Pendidikan reka cipta menerusi sistem pembelajaran web berasaskan prinsip Andragogi dan pembelajaran arah diri
Kajian ini bertujuan untuk membangun dan menilai keberkesanan sistem pembelajaran web pendidikan reka cipta berasaskan prinsip andragogi dan pembelajaran arah diri (PAD) yang dikenali sebagai PROUD. Kajian awal terhadap persepsi pensyarah dan pelajar terhadap pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran...
Saved in:
Main Author: | Mohd. Amin, Nor Fadila |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/id/eprint/37955/5/NorFadilaMohdAminPFP2013.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kamus web multimedia interaktif berasaskan pendekatan andragogi
by: Ismail, Nurul Syazwani
Published: (2010) -
Penilaian sistem pembelajaran berasaskan masalah menerusi web bagi tajuk animasi
by: Ramin, Umi Kalthom
Published: (2008) -
Problem solving in the reka cipta classroom /
by: Parimala Thanabalasingam -
Pembangunan dan penilaian sistem pembelajaran berasaskan situasi menerusi web bagi tajuk topologi rangkaian dalam pendidikan
by: Sahadan, Norashikin
Published: (2007) -
Pembinaan dan penilaian keberkesanan sistem pembelajaran berasaskan masalah menerusi web bagi program perguruan
by: Harun, Jamalludin
Published: (2004)