Kepercayaan tidak rasional sebagai perantara antara peristiwa tekanan dan tahap tekanan dalam kalangan guru sekolah berasrama penuh di Johor, Malaysia
This is the study of Irrational Beliefs (KTR) as mediator between the Event of Stressor (PT) and Level of Stress (TT). This study was conducted to find out the Events of Stressor that often experienced by teachers, teachers' stress levels and level of Irrational Beliefs among Boarding School Te...
Saved in:
Main Author: | Md. Said, Nurrul Iza |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/id/eprint/40660/5/NurrulIzaMdSaidMFP2013.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kesan modul pendidikan rasional emotif terhadap kepercayaan tidak rasional dan tekanan dalam kalangan pelajar sekolah berasrama penuh di Johor, Malaysia
by: Mahfar, Mastura
Published: (2011) -
Instrumen sistem kepercayaan tidak rasional dalam kalangan mahasiswa di universiti awam
by: Romele, Mohd. Nur Al Sufi
Published: (2016) -
Kajian terhadap masalah peribadi pelajar-pelajar Sekolah Menengah berasrama penuh dan yang tidak berasrama penuh di Pangkalan Chepa, Kelantan
by: Fatanah Mohamed
Published: (1988) -
Hubungan antara kepuasan kerja, keseimbangan kehidupan kerja, tekanan kerja dengan prestasi kerja guru: Peranan motivasi sebagai perantara
by: Aini Wizana, Ismail
Published: (2023) -
Pembangunan fungsi Splin-B Rasional tidak seragam bagi S-CAD /
by: Suyuto
Published: (1996)