Faktor-faktor penyebab tekanan dan cara-cara mengatasi tekanan di kalangan guru pelatih Maktab Perguruan Negeri Johor

Faktor-faktor penyebab tekanan dan cara-cara mengatasi tekanan di kalangan guru pelatih Maktab Perguruan Negeri Johor

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tan, Geck Kiang
Format: Thesis
Published: 2002
Subjects:
BF Psychology
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-utm-ep.42905
record_format uketd_dc
spelling my-utm-ep.429052014-11-02T03:24:50Z Faktor-faktor penyebab tekanan dan cara-cara mengatasi tekanan di kalangan guru pelatih Maktab Perguruan Negeri Johor 2002 Tan, Geck Kiang BF Psychology 2002 Thesis http://eprints.utm.my/id/eprint/42905/ masters Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education Faculty of Education
institution Universiti Teknologi Malaysia
collection UTM Institutional Repository
topic BF Psychology
spellingShingle BF Psychology
Tan, Geck Kiang
Faktor-faktor penyebab tekanan dan cara-cara mengatasi tekanan di kalangan guru pelatih Maktab Perguruan Negeri Johor
description
format Thesis
qualification_level Master's degree
author Tan, Geck Kiang
author_facet Tan, Geck Kiang
author_sort Tan, Geck Kiang
title Faktor-faktor penyebab tekanan dan cara-cara mengatasi tekanan di kalangan guru pelatih Maktab Perguruan Negeri Johor
title_short Faktor-faktor penyebab tekanan dan cara-cara mengatasi tekanan di kalangan guru pelatih Maktab Perguruan Negeri Johor
title_full Faktor-faktor penyebab tekanan dan cara-cara mengatasi tekanan di kalangan guru pelatih Maktab Perguruan Negeri Johor
title_fullStr Faktor-faktor penyebab tekanan dan cara-cara mengatasi tekanan di kalangan guru pelatih Maktab Perguruan Negeri Johor
title_full_unstemmed Faktor-faktor penyebab tekanan dan cara-cara mengatasi tekanan di kalangan guru pelatih Maktab Perguruan Negeri Johor
title_sort faktor-faktor penyebab tekanan dan cara-cara mengatasi tekanan di kalangan guru pelatih maktab perguruan negeri johor
granting_institution Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education
granting_department Faculty of Education
publishDate 2002
_version_ 1747816883502972928

Similar Items