Kesan didikan ibu bapa terhadap kemampuan berdikari kanak-kanak bermasalah pembelajaran

Kesan didikan ibu bapa terhadap kemampuan berdikari kanak-kanak bermasalah pembelajaran

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Jamuri, Zabedah
格式:	Thesis
出版:	2002
主题:	LB Theory and practice of education
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Penglibatan ibu bapa dalam didikan kanak-kanak di Taska Kemas, Perak
由: Norjumira Abd Raof
出版: (2019)

Penglibatan ibu bapa dalam sukaneka prasekolah terhadap perkembangan emosi positif kanak-kanak
由: Nurhuda Kamaruddin
出版: (2022)

Hubungan antara pemilihan tadika dan perkembangan sosial kanak-kanak dari perspektif ibu bapa
由: Nik Nurul Hazwani Md Narizam
出版: (2019)

Penglibatan ibu bapa dalam perkembangan holistik kanak-kanak di Taska Permata Kemas (IR)
由: Nurhusna Abdul Malek
出版: (2017)

Penglibatan ibu bapa dan pengaruhnya ke atas kesediaan membaca kanak kanak pra sekolah
由: Marziaton Daud
出版: (2012)

Amalan literasi ibu bapa dengan perkembangan bahasa kanak-kanak tiga tahun di taska Putrajaya
由: Najwa Ahmad
出版: (2019)

Pengaruh literasi keluarga terhadap penerapan kemahiran membaca dalam kalangan ibu bapa kanak-kanak prasekolah di rumah
由: Roszainiza Roslan
出版: (2022)

Penglibatan ibu bapa dalam pendidikan kanak-kanak bermasalah pembelajaran /
由: Masitah Taib
出版: (2009)

Pengetahuan,sikap dan amalan kebersihan diri dalam kalangan kanak-kanak prasekolah mengikut perspektif ibu bapa
由: Fathen Aishah Mohd Moktar
出版: (2021)

Kesan pembelajaran yang menyeronokkan terhadap kesediaan belajar dalam kalangan kanak-kanak prasekolah (IR)
由: Zuhaila Ismail
出版: (2015)

Pembangunan garis panduan guru untuk pelaksanaan amalan zikir bagi kanak-kanak bermasalah tingkah laku agresif
由: Noorfarah Asmira Abdul Malek
出版: (2021)

Kesan pelaksanaan aktiviti pergerakan kreatif terhadap kemahiran sosial kanak-kanak Tabika Kemas
由: Suhaila Mohd Nizor
出版: (2022)

Kajian eksplorasi perkembangan kognitif kanak-kanak umur 5-6 tahun dalam kalangan ibu tunggal di Selong, Lombok Timur
由: Lailatul Ismi
出版: (2022)

Sokongan, prihatin dan afeksi ibu bapa terhadap anak meneroka perbezaan persepsi di antara ibu bapa dan anak
由: Sulong, Nursyalwalina
出版: (2014)

Kesan program kesejahteraan psikologi menggunakan kaedah bermain kepada kanak-kanak sekolah rendah (IR)
由: Norsayyidatina Che Rozubi
出版: (2017)

Tahap penglibatan ibu bapa terhadap aktiviti pembelajaran kanak-kanak prasekolah /
由: Mukhtar Zakaria
出版: (2007)

Kaedah Outbound Nature dalam pembelajaran sains awal kanak-kanak di Lombok Timur Indonesia
由: Maulidian, Muslihatun
出版: (2021)

Pembangunan model pembelajaran kemahiran sosial berasaskan nilai-nilai kerohanian untuk kanak-kanak tadika
由: Mohamad Albaree Abdul
出版: (2022)

Penilaian aktiviti pengajaran dan pembelajaran Diploma Pendidikan Awal Kanak-Kanak di IPTS Pahang
由: Mohammad Azrul Haron
出版: (2021)

Kesan penggunaan buku bersiri Luqman al-Hakim terhadap perlakuan nilai akidah dalam kalangan kanak-kanak prasekolah (IR)
由: Nor Najiyah Ghazali
出版: (2014)

Reka bentuk modul pembelajaran koperatif jenis padanan untuk kemahiran perbendaharaan kata bahasa Indonesia kanak-kanak
由: Ratin Wahyu Juni Atma
出版: (2021)

Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran berpusatkan kanak-kanak dalam kalangan guru Tabika Kemas di Zon Selatan
由: Sylvester Ronny Pulene
出版: (2021)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran berasaskan game board dalam pembelajaran operasi nombor kanak-kanak prasekolah
由: Siti Shahida Md Rasdi
出版: (2021)

Pembinaan dan pengesahan instrumen pentaksiran prestasi standard awal pembelajaran dan Perkembangan Awal Kanak-Kanak (IR)
由: Nor Mashitah Mohd Radzi
出版: (2017)

Penerokaan asas lakaran terhadap perkembangan ekspresi dan kreativiti kanak-kanak prasekolah
由: Rofidah Musa
出版: (2021)

Perspektif pelajar pendidikan awal kanak-kanak (PAKK) terhadap amalan pengajaran pensyarah
由: Norrulkamari Daud
出版: (2021)

Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
由: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
出版: (2022)

Keberkesanan penggunaan lagu terhadap penguasaan bacaan awal Bahasa Inggeris kanak-kanak prasekolah
由: Manisah Che Nawi
出版: (2021)

Keberkesanan KitAB Cerdas terhadap pencapaian bacaan awal kanak-kanak taska (IR)
由: Rashidah Elias
出版: (2017)

Impak penggunaan peranti mudah alih terhadap tingkah laku sedentari dalam kalangan kanak-kanak
由: Norfaizatulakma Johari
出版: (2021)

Pelaksanaan aktiviti Circle Time untuk kemahiran komunikasi kanak-kanak Tadika
由: Ilham Roding
出版: (2023)

Hubungan gaya keibubapaan dan faktor kewangan keluarga terhadap tingkah laku prososial awal kanak-kanak
由: Siti Fitriyanti
出版: (2023)

Pembangunan Modul Aktiviti Kepelbagaian Deria Kanak-Kanak Bawah Umur Dua Tahun
由: Syazwani Aniyah Manja
出版: (2023)

Ekspresi seni kanak kanak prasekolah dalam aktiviti seni: satu kajian kes
由: Muhammad Sukri Osman
出版: (2007)

Pemupukan kemahiran sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti main peranan di tadika swasta
由: Siti Affiza Mohammad
出版: (2021)

Pembinaan modul seksualiti PEKAsa berasaskan latihan mempertahankan diri bagi kanak-kanak prasekolah
由: Zarina Eshak
出版: (2021)

Penggunaan kaedah fonik dalam pengajaran kemahiran bacaan awal kanak-kanak prasekolah (IR)
由: Sharipah Amalhayaty Syed Ahmad
出版: (2015)

Mengkaji sejauh manakah permainan komputer membantu perkembangan minda kanak-kanak / Maslina Masud
由: Masud, Maslina
出版: (1999)

Hubungan di antara pendekatan bercerita dan kemahiran berfikir aras tinggi kanak-kanak prasekolah
由: Nor Alnaim Harun
出版: (2021)

Pembinaan dan keberkesanan Garis Panduan Bacaan Kongsi terhadap pemerolehan perbendaharaan kata Bahasa Inggeris kanak-kanak 5 tahun
由: Nurul Farahana Muhammad
出版: (2022)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group