Stres kerja di kalangan guru sekolah rendah : satu kajian di sekolah rendah kawasan zon tenggara, Kulai, Johor Darul Takzim

Stres kerja di kalangan guru sekolah rendah : satu kajian di sekolah rendah kawasan zon tenggara, Kulai, Johor Darul Takzim

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Aris, Mazlan
التنسيق: أطروحة
منشور في: 2001
الموضوعات:
BF Psychology
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
id my-utm-ep.43388
record_format uketd_dc
spelling my-utm-ep.433882014-11-02T03:29:47Z Stres kerja di kalangan guru sekolah rendah : satu kajian di sekolah rendah kawasan zon tenggara, Kulai, Johor Darul Takzim 2001 Aris, Mazlan BF Psychology 2001 Thesis http://eprints.utm.my/id/eprint/43388/ masters Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education Faculty of Education
institution Universiti Teknologi Malaysia
collection UTM Institutional Repository
topic BF Psychology
spellingShingle BF Psychology
Aris, Mazlan
Stres kerja di kalangan guru sekolah rendah : satu kajian di sekolah rendah kawasan zon tenggara, Kulai, Johor Darul Takzim
description
format Thesis
qualification_level Master's degree
author Aris, Mazlan
author_facet Aris, Mazlan
author_sort Aris, Mazlan
title Stres kerja di kalangan guru sekolah rendah : satu kajian di sekolah rendah kawasan zon tenggara, Kulai, Johor Darul Takzim
title_short Stres kerja di kalangan guru sekolah rendah : satu kajian di sekolah rendah kawasan zon tenggara, Kulai, Johor Darul Takzim
title_full Stres kerja di kalangan guru sekolah rendah : satu kajian di sekolah rendah kawasan zon tenggara, Kulai, Johor Darul Takzim
title_fullStr Stres kerja di kalangan guru sekolah rendah : satu kajian di sekolah rendah kawasan zon tenggara, Kulai, Johor Darul Takzim
title_full_unstemmed Stres kerja di kalangan guru sekolah rendah : satu kajian di sekolah rendah kawasan zon tenggara, Kulai, Johor Darul Takzim
title_sort stres kerja di kalangan guru sekolah rendah : satu kajian di sekolah rendah kawasan zon tenggara, kulai, johor darul takzim
granting_institution Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education
granting_department Faculty of Education
publishDate 2001
_version_ 1747817000740061184

مواد مشابهة