Persepsi guru-guru terhadap kepemimpinan pengajaran pengetua dalam mempengaruhi prestasi akademik pelajar di MRSM

Persepsi guru-guru terhadap kepemimpinan pengajaran pengetua dalam mempengaruhi prestasi akademik pelajar di MRSM

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ab. Rahman, Khalil
Format: Thesis
Published: 1998
Subjects:
LB Theory and practice of education
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-utm-ep.44343
record_format uketd_dc
spelling my-utm-ep.443432015-02-25T01:21:49Z Persepsi guru-guru terhadap kepemimpinan pengajaran pengetua dalam mempengaruhi prestasi akademik pelajar di MRSM 1998 Ab. Rahman, Khalil LB Theory and practice of education 1998 Thesis http://eprints.utm.my/id/eprint/44343/ masters Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education Faculty of Education
institution Universiti Teknologi Malaysia
collection UTM Institutional Repository
topic LB Theory and practice of education
spellingShingle LB Theory and practice of education
Ab. Rahman, Khalil
Persepsi guru-guru terhadap kepemimpinan pengajaran pengetua dalam mempengaruhi prestasi akademik pelajar di MRSM
description
format Thesis
qualification_level Master's degree
author Ab. Rahman, Khalil
author_facet Ab. Rahman, Khalil
author_sort Ab. Rahman, Khalil
title Persepsi guru-guru terhadap kepemimpinan pengajaran pengetua dalam mempengaruhi prestasi akademik pelajar di MRSM
title_short Persepsi guru-guru terhadap kepemimpinan pengajaran pengetua dalam mempengaruhi prestasi akademik pelajar di MRSM
title_full Persepsi guru-guru terhadap kepemimpinan pengajaran pengetua dalam mempengaruhi prestasi akademik pelajar di MRSM
title_fullStr Persepsi guru-guru terhadap kepemimpinan pengajaran pengetua dalam mempengaruhi prestasi akademik pelajar di MRSM
title_full_unstemmed Persepsi guru-guru terhadap kepemimpinan pengajaran pengetua dalam mempengaruhi prestasi akademik pelajar di MRSM
title_sort persepsi guru-guru terhadap kepemimpinan pengajaran pengetua dalam mempengaruhi prestasi akademik pelajar di mrsm
granting_institution Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education
granting_department Faculty of Education
publishDate 1998
_version_ 1747817202538512384

Similar Items