Tahap pengetahuan, amalan dan cabaran guru-guru Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) terhadap pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)

Tahap pengetahuan, amalan dan cabaran guru-guru Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) terhadap pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Norazila Nordin
Format: Thesis
Published: 2013
Subjects:
LB Theory and practice of education
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-utm-ep.48295
record_format uketd_dc
spelling my-utm-ep.482952015-10-15T01:09:40Z Tahap pengetahuan, amalan dan cabaran guru-guru Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) terhadap pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) 2013 Norazila Nordin, LB Theory and practice of education 2013 Thesis http://eprints.utm.my/id/eprint/48295/ masters Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education Faculty of Education
institution Universiti Teknologi Malaysia
collection UTM Institutional Repository
topic LB Theory and practice of education
spellingShingle LB Theory and practice of education
Norazila Nordin,
Tahap pengetahuan, amalan dan cabaran guru-guru Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) terhadap pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
description
format Thesis
qualification_level Master's degree
author Norazila Nordin,
author_facet Norazila Nordin,
author_sort Norazila Nordin,
title Tahap pengetahuan, amalan dan cabaran guru-guru Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) terhadap pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
title_short Tahap pengetahuan, amalan dan cabaran guru-guru Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) terhadap pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
title_full Tahap pengetahuan, amalan dan cabaran guru-guru Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) terhadap pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
title_fullStr Tahap pengetahuan, amalan dan cabaran guru-guru Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) terhadap pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
title_full_unstemmed Tahap pengetahuan, amalan dan cabaran guru-guru Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) terhadap pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
title_sort tahap pengetahuan, amalan dan cabaran guru-guru kurikulum standard sekolah rendah (kssr) terhadap pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah (pbs)
granting_institution Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education
granting_department Faculty of Education
publishDate 2013
_version_ 1747817355620122624

Similar Items