Komponen pengajaran dan pembelajaran berkesan guru pendidikan islam sekolah menengah rendah di Johor
Teaching and learning (T&L) in Islamic Education subject adopted by Islamic education teachers (GPI) must meet high quality standards. The process of T&L must be attractive in order to attract students’ interest. This study focused on five objectives namely to examine the T&L components...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Hamdan, Nazirah |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.utm.my/id/eprint/79158/1/NazirahHamdanPFTI2017.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Amalan pengajaran tilawah Al-Quran berkesan dalam kalangan guru pendidikan islam
بواسطة: Abdullah, Mohd. Nahi
منشور في: (2018) -
Amalan pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran tilawah al-Qur'an sekolah-sekolah menengah (IR)
بواسطة: Misnan Jemali
منشور في: (2008) -
Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran hadis dalam Pendidikan Islam di sekolah menengah negeri Perak
بواسطة: W Azizi Abdul Rahman
منشور في: (2021) -
Persepsi guru Pendidikan Islam Sekolah Rendah di Kuala Kangsar terhadap kefahaman dan kesediaan pelaksanaan pengajaran abad ke-21
بواسطة: Siti Hazlini Haris
منشور في: (2021) -
Pelaksanaan komposisi pengajaran guru pendidikan Islam yang mengintegrasikan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam bidang akidah sekolah rendah di Malaysia (IR)
بواسطة: Mohd Syaubari Othman
منشور في: (2019)