Penerapan kemahiran kreativiti, pemikiran kritis, kolaborasi dan komunikasi dalam kerja amali stem kimia tingkatan enam.
Kajian mengenai amalan pengajaran guru terhadap penerapan kemahiran Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK-21) telah banyak didokumentasikan. Namun, kajian yang sedemikian terhadap guru tingkatan enam untuk mata pelajaran Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) masih terbatas. Malah kajian terhada...
Saved in:
Main Author: | Mohamad, Nur Zaitul Akmar |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | eng eng |
Published: |
2022
|
Subjects: | |
Online Access: | https://etd.uum.edu.my/10182/1/s826656_01.pdf https://etd.uum.edu.my/10182/2/s826656_02.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Ciri-ciri kreativiti bakal guru Fizik dalam latihan amali fizik dan projek inovasi fizik
by: Mohtar, Lilia Ellany
Published: (2012) -
Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap kemahiran pemikiran kritikal, kemahiran komunikasi lisan dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Pengajian Am
by: Kiplie, Amit
Published: (2014) -
Pelaksanaan pengajaran abad ke-21 dalam mata pelajaran Ekonomi tingkatan enam di daerah Kluang
by: Loganathan, Parvathy
Published: (2021) -
Perbezaan Hasil Kerja Kursus Amali di Kalangan Pelajar Rendah Pencapaian dan Pelajar Tinggi, Pencapaian Terhadap Matapelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu Sekolah Menengah
by: Noorhasni, Hasan
Published: (2011) -
Pemikiran algebra melalui pembelajaran kolaboratif atas talian
by: Adilah Adni, Noor Diyana
Published: (2012)