Pengaruh efikasi kendiri dan kepuasan kerja guru sebagai mediator terhadap hubungan iklim sekolah dengan komitmen guru di Kelantan
Guru dianggap sebagai agen perubahan yang penting untuk meningkatkan pencapaian pendidikan secara holistik. Bebanan tugas guru dan pencapaian akademik murid yang kurang memuaskan sedangkan peruntukkan perbelanjaan adalah tinggi sering dipersoalkan. Pelbagai persoalan berkaitan iklim sekolah, komitme...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Musliza, Mat Jusoh |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | eng eng |
منشور في: |
2022
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://etd.uum.edu.my/10503/1/grant%20the%20permission_s95759.pdf https://etd.uum.edu.my/10503/2/s95759_01.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pengaruh tingkah laku kepimpinan pengupayaan guru besar terhadap efikasi kendiri guru dan komitmen guru di Sarawak: persekitaran sekolah sebagai pengantara
بواسطة: Tan, Meow Huang
منشور في: (2021) -
Pengaruh kepimpinan transformasi pengetua tahap komitmen organisasi dan efikasi kendiri guru sekolah-sekolah Agama di Kedah
بواسطة: Jazmi, Md Isa
منشور في: (2015) -
Pengaruh kepimpinan instruksional, efikasi pengetua, efikasi guru dan iklim sekolah terhadap pencapaian sekolah
بواسطة: Iran, Jalapang
منشور في: (2020) -
Pengaruh kepimpinan beretika dan kepuasan kerja guru terhadap komitmen organisasi di sekolah
بواسطة: llham, lsmail
منشور في: (2015) -
Pengaruh kepimpinan pengajaran guru besar ke atas efikasi kendiri guru-guru sekolah rendah di daerah Kapit, Sarawak
بواسطة: Nyangun, Anak Suring
منشور في: (2010)