Imran Shah, M. (2024). Exploring the effectiveness of corpus-driven learning in teaching lexical collocation to Pakistani undergraduates.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Imran Shah, Muhammad. Exploring the Effectiveness of Corpus-driven Learning in Teaching Lexical Collocation to Pakistani Undergraduates. 2024.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Imran Shah, Muhammad. Exploring the Effectiveness of Corpus-driven Learning in Teaching Lexical Collocation to Pakistani Undergraduates. 2024.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.