Kamsani, M. S. (2012). Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Bahasa Arab Komunikasi di Maktab Mahmud, Alor Setar, Kedah.
Chicago Style (17th ed.) CitationKamsani, Md. Saad. Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Bahasa Arab Komunikasi Di Maktab Mahmud, Alor Setar, Kedah. 2012.
MLA引文Kamsani, Md. Saad. Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Bahasa Arab Komunikasi Di Maktab Mahmud, Alor Setar, Kedah. 2012.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.