Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Bahasa Arab Komunikasi di Maktab Mahmud, Alor Setar, Kedah
The objectives of the study are to examine the relationship between the students’ learning styles and their achievement in the Communicative Arabic language subject and whether gender plays a role in the strategy chosen. The findings would allow the instructors to plan a more effective learning stra...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Kamsani, Md. Saad |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | eng eng |
منشور في: |
2012
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://etd.uum.edu.my/3285/1/KAMSANI_MD._SAAD.pdf https://etd.uum.edu.my/3285/3/KAMSANI_MD._SAAD.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Penerapan kemahiran pendekatan pengajaran dan pembelajaran KOMSAS di sekolah Middle Years Programme International Baccalaureate di Malaysia
بواسطة: Roziah, Ramli
منشور في: (2023) -
Analisis Strukturalisme Genetik dalam puisi Mahmud Darwish dan Taufiq Ismail
بواسطة: Jumadil
منشور في: (2022) -
Pengajaran Jumlat Islamiyyah dan Jumlat Fi'liyyah dalam mata pelajaran bahasa Arab KBSM di salah sebuah Sekolah Menengah Agama Kuala Kubu Bharu
بواسطة: Januar Khairul Bakar Burhanuddin Ali
منشور في: (2019) -
Membangun dan menilai CD set lagu untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran Bahasa Arab mengikut sukatan pelajaran Tahun 1 Sekolah Rendah (IR)
بواسطة: Mohd Fahrur Rozi Ismail
منشور في: (2016) -
An analysis of problems in preparing qualified Arabic language teachers in Ningxia,China
بواسطة: Ma Ya Na
منشور في: (2019)