Tiong, S. (2011). Kajian Perbandingan Kesan Penggunaan Kaedah Peta Konsep dan Kaedah Kuliah Terhadap Pencapaian Esei Biologi Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat.
Chicago Style (17th ed.) CitationTiong, Susie. Kajian Perbandingan Kesan Penggunaan Kaedah Peta Konsep Dan Kaedah Kuliah Terhadap Pencapaian Esei Biologi Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat. 2011.
MLA引文Tiong, Susie. Kajian Perbandingan Kesan Penggunaan Kaedah Peta Konsep Dan Kaedah Kuliah Terhadap Pencapaian Esei Biologi Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat. 2011.
警告:这些引文格式不一定是100%准确.