Pembelajaran berasaskan projek dalam kalangan guru pelatih Institut Pendidikan Guru Malaysia : Satu kajian kes
This research aims to identify the professional skills of teaching practices resulting from the implementation of project-based learning (PBP) in the teacher training area of study in Design and Technology. This qualitative case study aims to explore the focus on thinking skills practice, collaborat...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nasir, Hasan |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | eng eng |
منشور في: |
2014
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://etd.uum.edu.my/4478/1/s88264.pdf https://etd.uum.edu.my/4478/2/s88264_abstract.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Penerapan pemikiran kritis dalam pengajaran dan pembelajaran pensyarah Institut Pendidikan Guru (IPG)
بواسطة: Fadzli, Dahalan
منشور في: (2018) -
Pembangunan model kurikulum m-Pembelajaran kursus teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran di Institut Pendidikan Guru
بواسطة: Muhammad Nidzam, Yaakob
منشور في: (2017) -
Perkaitan di antara pengetahuan sedia ada guru pelatih dengan pencapaian dan prestasi latihan mengajar : satu kajian kes dalam
بواسطة: Goh, Eng Beng
منشور في: (1995) -
Kesan intervensi Quranic Soul ke atas penyesuaian pelajar Institut Pendidikan Guru
بواسطة: Meriam, Ismail
منشور في: (2016) -
Tahap penggunaan media (TV Pendidikan) dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru sekolah rendah
بواسطة: Aida Kertina, Hamden Hamid
منشور في: (2010)