Hubungan antara kecerdasan emosi dalam kalangan guru-guru Kadazandusun dengan kawalan kelas semasa pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran murid lemah akademik Sekolah Menengah Daerah Ranau
The purpose of this research is to identify the relationship between Emotional Intelligence (EI) among KadazanDusun teachers and the class control during teaching and learning activities on academically weak students in secondary school for Ranau district level. Seven secondary schools were selecte...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Marddyith Maili, Gudumi |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | eng eng |
منشور في: |
2010
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://etd.uum.edu.my/4787/1/s802653.pdf https://etd.uum.edu.my/4787/2/s802653_abstract.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Hubungan antara gaya pembelajaran pelajar cemerlang dan pelajar lemah dengan pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat
بواسطة: Ng, Yau Hing @ Donny
منشور في: (2010) -
Keberkesanan penggunaan modul bahan bacaan kebudayaan (BBK) dalam pembelajaran perbendaharaan kata bahasa Kadazandusun
بواسطة: Henry Bating
منشور في: (2012) -
Kajian longitudinal terhadap prestasi guru baharu: pengaruh kesediaan guru praperkhidmatan, program latihan guru dan sosialisasi organisasi
بواسطة: Mohammad Yulan, A'ini Fariza
منشور في: (2019) -
Pengaruh amalan pembelajaran masteri, sikap akademik dan lokus kawalan terhadap pencapaian pelajar di Sabah
بواسطة: Rabe Juhari
منشور في: (2021) -
Kolaboratif guru sebagai mediator kepada kepimpinan strategik dan kualiti pengajaran guru
بواسطة: Fazleen, Mohamad
منشور في: (2019)