Kehadiran guru, tahap pencapaian pelajar, kemahiran pembelajaran dan sikap dalam pembelajaran sains fizik melalui kaedah pembelajaran berbantukan komputer
Report by the Aceh Education Department showed that the performance in Physics among Level I secondary school (SMP) students was weak. Despite the development in Information and Communication Technology, not many teachers were using the computer-assisted instruction (CAI) teaching approach. This re...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Mustafa, |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | eng eng |
منشور في: |
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://etd.uum.edu.my/6031/1/s90501_01.pdf https://etd.uum.edu.my/6031/2/s90501_02.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian Sains
بواسطة: Che Azizon, Che Yusof
منشور في: (2009) -
Tinjauan sikap pelajar tingkatan empat terhadap penggunaan komputer dalam pembelajaran Sains di sekolah-sekolah menengah Daerah Kota Belud Sabah
بواسطة: Injan Malul
منشور في: (2006) -
Kesediaan dan keberkesanan penggunaan komputer (perisian kursus) dalam pengajaran dan pembelajaran Fizik di salah sebuah sekolah menengah di Negeri Selangor
بواسطة: Nurazrin, Yaacob
منشور في: (2010) -
Kesan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian Matematik dan sikap terhadap pembelajaran Matematik bagi murid berkebolehan rendah di sekolah rendah bahagian Bintulu
بواسطة: Hii, Soon Bee
منشور في: (2010) -
Aplikasi Teknologi Realiti Maya Dalam Pembelajaran Untuk Matapelajaran Fizik KBSM
بواسطة: Norlelawati, Abdul Aziz
منشور في: (2002)