Penerapan pemikiran kritis dalam pengajaran dan pembelajaran pensyarah Institut Pendidikan Guru (IPG)
Critical thinking is an intellectual process that occurs actively and in a disciplined manner that requires conceptualizing, applying, analysing and synthesizing skills. The main goal of critical thinking that is accentuated at various levels of educational institutions is to produce students who ar...
Saved in:
Main Author: | Fadzli, Dahalan |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | eng eng |
Published: |
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | https://etd.uum.edu.my/6966/1/s94452_01.pdf https://etd.uum.edu.my/6966/2/s94452_02.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peranan Pendekatan Pembelajaran Sebagai Pengantara Hubungan Antara Keberkesanan Pengajaran Guru Dengan Pemikiran Kritis dan Kemahiran Insaniah
by: Nabilah, Hashim
Published: (2012) -
Kemahiran pemikiran kritis guru matematik sekolah menengah
by: Shamsuddin, Muhamad
Published: (2016) -
Pembangunan model kurikulum m-Pembelajaran kursus teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran di Institut Pendidikan Guru
by: Muhammad Nidzam, Yaakob
Published: (2017) -
Keberkesanan Pengajaran Guru Menggunakan Rancangan Pengajaran Harian (Rph) Berasaskan Pembelajaran Aktif Dalam Meningkatkan Pemikiran Lestari Murid Pendidikan Moral Terhadap Alam Sekitar
by: Manaf, Noor Asiah Ab
Published: (2023) -
Pembangunan elemen kemahiran hijau dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP) bagi pensyarah kolej vokasional
by: Mohd Zubir, Muhammad Zulfadly
Published: (2021)