Hasil penyesuaian diri sebagai perantara bagi hubungan sosialisasi organisasi, tingkah laku proaktif dan keterlibatan kerja guru baharu
Teacher engagement is an important element in improving teacher performance and school productivity. Teacher workload, work pressure, work resources and organizational socialization processes are among the factors that influence the behavior and the engagement of teachers. This study was carried out...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Rozita, Abdullah |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | eng eng |
منشور في: |
2019
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://etd.uum.edu.my/7998/1/s93290_01.pdf https://etd.uum.edu.my/7998/2/s93290_02.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Kajian longitudinal terhadap prestasi guru baharu: pengaruh kesediaan guru praperkhidmatan, program latihan guru dan sosialisasi organisasi
بواسطة: Mohammad Yulan, A'ini Fariza
منشور في: (2019) -
Tingkah laku pengajaran efektif dan kualiti etika dalam kalangan guru PPSMI di daerah Beluran, Sabah
بواسطة: Ng, Nancy Yut Kuan
منشور في: (2010) -
Kesan intervensi Quranic Soul ke atas penyesuaian pelajar Institut Pendidikan Guru
بواسطة: Meriam, Ismail
منشور في: (2016) -
Pengaruh tingkah laku terancang dan personaliti proaktif terhadap hasrat keusahawanan pelajar (IR)
بواسطة: Amizan Saidon
منشور في: (2017) -
Hubungan pengetahuan, sikap, sokongan dan persekitaran sekolah dengan keyakinan diri guru Sains sekolah rendah dalam penggunaan frog VLE
بواسطة: Mainah Juran
منشور في: (2017)