Garis panduan capaian maklumat melalui kepelbagaian deria dalam penceritaan digital
School teachers are interested to produce their own digital storytelling materials for their teaching purposes. However, the intention cannot be materialized as there is no guideline they can refer to. Meanwhile, digital storytelling in the market is less interesting, therefore teachers and student...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | eng eng eng |
| منشور في: |
2018
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://etd.uum.edu.my/8562/1/s812509_01.pdf https://etd.uum.edu.my/8562/2/s812509_02.pdf https://etd.uum.edu.my/8562/3/s812509_references.docx |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|