Metacognitive strategy training on pre-university students’ listening achievement and metacognitive awareness

Even though listening skill in English is commonly tested, metacognitive strategy is seldom taught to students. This study examined the effectiveness of metacognitive strategy training (MST) on students’ MUET listening test; on students’ metacognitive awareness based on planning-evaluation, directed...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Saratha, K. Krishnan
التنسيق: أطروحة
اللغة:eng
eng
منشور في: 2021
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://etd.uum.edu.my/9785/1/permission%20to%20deposit-grant%20the%20permission-901510.pdf
https://etd.uum.edu.my/9785/2/s901510_01.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!