Penerapan nilai-nilai keusahawanan melalui Mata Pelajaran Vokasional (MPV)

Kajian ini bertujuan untuk meninjau keupayaan Mata Pelajaran Vokasional (MPV) dalam menerapkannilai-nilai keusahawanan di kalangan pelajar sekolah menengah di daerah Raub, Jerantut dan Bentong,Pahang. Di samping m...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Irdawaty Mohd Bokhari
Format:	thesis
Language:	zsm
Published:	2006
Subjects:
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10036
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	oai:ir.upsi.edu.my:10036
record_format	uketd_dc
spelling	oai:ir.upsi.edu.my:100362024-04-17 Penerapan nilai-nilai keusahawanan melalui Mata Pelajaran Vokasional (MPV) 2006 Irdawaty Mohd Bokhari <p>Kajian ini bertujuan untuk meninjau keupayaan Mata Pelajaran Vokasional (MPV) dalam menerapkan</p><p>nilai-nilai keusahawanan di kalangan pelajar sekolah menengah di daerah Raub, Jerantut dan Bentong,</p><p>Pahang. Di samping mengenal pasti persepsi pelajar terhadap proses pengajaran dan pembelajaran MPV</p><p>oleh guru, kajian ini juga bertujuan untuk melihat sama ada wujud perhubungan di antara</p><p>kecenderungan minat pelajar dengan nilai-nilai keusahawanan. Selain itu, kajian ini juga adalah</p><p>untuk melihat sama ada terdapat perbezaan yang signifikan di antara mata pelajaran yang ditawarkan</p><p>oleh pihak sekolah dan pekerjaan ibu bapa dengan nilai - nilai keusahawanan pelajar.</p><p>Seterusnya, kajian ini adalah untuk melihat sama ada wujud perbezaan yang signifikan dari segi</p><p>tahap nilai - nilai keusahawanan antara pelajar pelajar MPV dan bukan MPV serta mengikut jantina.</p><p>Data ditinjau dengan memilih 4 buah sekolah daripada 13 buah sekolah di Pahang yang ada menawarkan</p><p>MPV ini. Kajian ini merupakan sebuah kajian tinjauan dengan menggunakan instrumen soal selidik.</p><p>Data dianalisis menggunakan perisian SPSS Versi 12.0. Data dianalisis menggunakan min, peratusan,</p><p>frekuensi dan ujian statistik seperti Ujian Anova, Ujian</p><p>- t serta Pekali Hubungan Pearson. Dapatan kajian ini menunjukkan pencapaian tahap nilai - nilai</p><p>keusahawanan di kalangan pelajar yang mengikuti program MPV berada di tahap yang tinggi. Persepsi</p><p>pelajar terhadap proses pengajaran dan pembelajaran guru juga didapati positif. Selain itu,</p><p>didapati tidak wujud perbezaan yang signifikan antara mata pelajaran MPV yang ditawarkan oleh pihak</p><p>sekolah dan pekerjaan ibu bapa dengan penerapan nilai - nilai keusahawanan. Kajian ini juga</p><p>mendapati terdapat perbezaan yang signifikan dari segi tahap nilai - nilai keusahawanan antara</p><p>pelajar MPV dengan pelajar bukan MPV. Namun, kajian ini menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang</p><p>signifikan dari segi penerapan nilai - nilai keusahawanan mengikut jantina di kalangan pelajar-</p><p>pelajar MPV. Selain itu, kajian mendapati terdapatnya hubungan yang signifikan diantara minat</p><p>pelajar dengan penerapan nilai-nilai keusahawanan.</p><p></p> 2006 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10036 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10036 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Pengurusan dan Ekonomi N/A
institution	Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection	UPSI Digital Repository
language	zsm
topic
spellingShingle	Irdawaty Mohd Bokhari Penerapan nilai-nilai keusahawanan melalui Mata Pelajaran Vokasional (MPV)
description	<p>Kajian ini bertujuan untuk meninjau keupayaan Mata Pelajaran Vokasional (MPV) dalam menerapkan</p><p>nilai-nilai keusahawanan di kalangan pelajar sekolah menengah di daerah Raub, Jerantut dan Bentong,</p><p>Pahang. Di samping mengenal pasti persepsi pelajar terhadap proses pengajaran dan pembelajaran MPV</p><p>oleh guru, kajian ini juga bertujuan untuk melihat sama ada wujud perhubungan di antara</p><p>kecenderungan minat pelajar dengan nilai-nilai keusahawanan. Selain itu, kajian ini juga adalah</p><p>untuk melihat sama ada terdapat perbezaan yang signifikan di antara mata pelajaran yang ditawarkan</p><p>oleh pihak sekolah dan pekerjaan ibu bapa dengan nilai - nilai keusahawanan pelajar.</p><p>Seterusnya, kajian ini adalah untuk melihat sama ada wujud perbezaan yang signifikan dari segi</p><p>tahap nilai - nilai keusahawanan antara pelajar pelajar MPV dan bukan MPV serta mengikut jantina.</p><p>Data ditinjau dengan memilih 4 buah sekolah daripada 13 buah sekolah di Pahang yang ada menawarkan</p><p>MPV ini. Kajian ini merupakan sebuah kajian tinjauan dengan menggunakan instrumen soal selidik.</p><p>Data dianalisis menggunakan perisian SPSS Versi 12.0. Data dianalisis menggunakan min, peratusan,</p><p>frekuensi dan ujian statistik seperti Ujian Anova, Ujian</p><p>- t serta Pekali Hubungan Pearson. Dapatan kajian ini menunjukkan pencapaian tahap nilai - nilai</p><p>keusahawanan di kalangan pelajar yang mengikuti program MPV berada di tahap yang tinggi. Persepsi</p><p>pelajar terhadap proses pengajaran dan pembelajaran guru juga didapati positif. Selain itu,</p><p>didapati tidak wujud perbezaan yang signifikan antara mata pelajaran MPV yang ditawarkan oleh pihak</p><p>sekolah dan pekerjaan ibu bapa dengan penerapan nilai - nilai keusahawanan. Kajian ini juga</p><p>mendapati terdapat perbezaan yang signifikan dari segi tahap nilai - nilai keusahawanan antara</p><p>pelajar MPV dengan pelajar bukan MPV. Namun, kajian ini menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang</p><p>signifikan dari segi penerapan nilai - nilai keusahawanan mengikut jantina di kalangan pelajar-</p><p>pelajar MPV. Selain itu, kajian mendapati terdapatnya hubungan yang signifikan diantara minat</p><p>pelajar dengan penerapan nilai-nilai keusahawanan.</p><p></p>
format	thesis
qualification_name
qualification_level	Master's degree
author	Irdawaty Mohd Bokhari
author_facet	Irdawaty Mohd Bokhari
author_sort	Irdawaty Mohd Bokhari
title	Penerapan nilai-nilai keusahawanan melalui Mata Pelajaran Vokasional (MPV)
title_short	Penerapan nilai-nilai keusahawanan melalui Mata Pelajaran Vokasional (MPV)
title_full	Penerapan nilai-nilai keusahawanan melalui Mata Pelajaran Vokasional (MPV)
title_fullStr	Penerapan nilai-nilai keusahawanan melalui Mata Pelajaran Vokasional (MPV)
title_full_unstemmed	Penerapan nilai-nilai keusahawanan melalui Mata Pelajaran Vokasional (MPV)
title_sort	penerapan nilai-nilai keusahawanan melalui mata pelajaran vokasional (mpv)
granting_institution	Universiti Pendidikan Sultan Idris
granting_department	Fakulti Pengurusan dan Ekonomi
publishDate	2006
url	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10036
_version_	1804890512331636736

Penerapan nilai-nilai keusahawanan melalui Mata Pelajaran Vokasional (MPV)

Similar Items