Hubungan beban tugas dengan kepuasan kerja guru Sekolah Menengah Kebangsaan Daerah Kinta Utara Perak
<p>Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan beban tugas dengan kepuasan kerja guru</p><p>Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) daerah Kinta Utara, Perak. Kajian ini</p><p>merupakan satu kajian kuantitatif yang menggunakan kaedah t...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | thesis |
| Language: | zsm |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10039 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | <p>Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan beban tugas dengan kepuasan kerja guru</p><p>Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) daerah Kinta Utara, Perak. Kajian ini</p><p>merupakan satu kajian kuantitatif yang menggunakan kaedah tinjauan. Sampel kajian</p><p>yang adalah seramai 363 orang guru daripada 3,552 orang guru SMK dalam daerah</p><p>Kinta Utara, Perak. Pemilihan sampel kajian ini adalah menggunakan teknik</p><p>pensampelan rawak mudah. Kajian ini menggunakan soal selidik sebagai instrumen</p><p>kajian. Instrumen kajian ini telah diadaptasi daripada Teaching and Learning</p><p>International Survey (TALIS) dan Job Descriptive Index (JDI). Dapatan kajian</p><p>menunjukkan purata beban tugas guru ialah 77.12 jam seminggu berada pada tahap</p><p>yang tinggi. Tahap kepuasan kerja guru (min = 3.60) pula berada pada tahap yang</p><p>sederhana. Analisis Ujian-t menunjukkan terdapat perbezaan beban tugas guru yang</p><p>signifikan berdasarkan jantina dengan nilai t (363) = - 4.951, p < 0.05. Walau</p><p>bagaimanapun, perbezaan kepuasan kerja guru mengikut jantina tidak signifikan</p><p>apabila nilai t (363) = 0.183, p > 0.05. Analisis Anova Sehala pula menunjukkan</p><p>terdapat perbezaan beban tugas guru yang signifikan berdasarkan tempoh pengalaman</p><p>mengajar dengan nilai F (4, 358) = 4.285, p < 0.05. Selain itu, terdapat perbezaan</p><p>kepuasan kerja guru yang signifikan berdasarkan tempoh pengalaman mengajar,</p><p>F (4, 358) = 5.043, p < 0.05. Keputusan analisis Korelasi Pearson menunjukkan</p><p>hubungan negatif yang lemah antara beban tugas dan kepuasan kerja guru (r = - 0.141,</p><p>p < 0.01). Kesimpulannya, beban tugas mempunyai hubungan dengan kepuasan kerja</p><p>guru yang mana semakin tinggi beban tugas, semakin rendah kepuasan kerja guru.</p><p>Implikasi kajian ini menunjukkan bahawa beban tugas guru perlu disemak semula</p><p>untuk meningkatkan kepuasan kerja guru agar profesion keguruan dapat diperkasakan.</p> |
|---|