Aplikasi model refleksi evolusi dalam kalangan guru-guru bahasa (IR)

Aplikasi model refleksi evolusi dalam kalangan guru-guru bahasa (IR)

Kajian ini bertujuan untuk meneroka penggunaan Model Refleksi Evolusi dalam pengajaran. Reka bentuk kajian kes digunakan untuk meneroka secara mendalam proses pemikiran guru semasa melakukan refleksi berdasarkan Model Refleksi Evolusi. Data dikumpul melalui temu bual sebelum pengajaran dan selepas p...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Kannagi Subramaniam
格式:	thesis
语言:	zsm
出版:	2015
主题:	LC Special aspects of education
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1015
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Penggunaan ICT dalam kalangan guru Program Pendidikan Khas Integrasi Masalah Pembelajaran di sekolah rendah (IR)
由: Siti Badariah Mohamad
出版: (2015)

Hubungan kesediaan pengetahuan mengajar guru pendidikan khas dengan kesediaan guru dalam mengajar kemahiran hidup (masakan) (IR)
由: Parthiban Govindasamy
出版: (2019)

Kesediaan guru dalam pelaksanaan program LINUS di sekolah rendah (IR)
由: Ruzaini Rani
出版: (2015)

Amalan penerapan nilai murni dalam pengajaran dan pembelajaran guru prasekolah (IR)
由: Rusini Kamaluddin
出版: (2017)

Kompetensi lisan guru Bahasa Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil dalam pengajaran Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua
由: Nantah, Ponnusamy
出版: (2014)

Tahap kefahaman guru kolej vokasional terhadap elemen kurikulum standard kolej vokasional (IR)
由: Abdul Halim Abdul Hamid
出版: (2016)

Tahap Penggunaan Teknologi Komputer Di Kalangan Guru-guru Sekolah Menengah Agama Negeri Pahang
由: Mazli Hasril, Hasarudin
出版: (2002)

Tahap pendidikan multibudaya dalam kalangan guru sekolah rendah di Negeri Sembilan
由: Suzana Muhamad Pilus
出版: (2023)

Kesedaran kerjaya dalam kalangan murid menengah rendah (IR)
由: Nur Hafizah Ibrahim
出版: (2017)

Hubungan kepimpinan pengetua madrasah, prestasi guru dan budaya belajar dalam meningkatkan kualiti di Madrasah Tsanawiyah negeri Jakarta Selatan (IR)
由: Noor Muhammadi
出版: (2015)

Pengaruh amalan pembelajaran profesional terhadap kepimpinan guru-guru Kolej Vokasional di Perak
由: Wan Ameera Farhah Wan Azahari
出版: (2019)

Meneroka faktor-faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran guru-guru Pendidikan Khas masalah pembelajaran
由: Shamsul Rizal Khalil
出版: (2023)

Hubungan antara beban tugas guru dengan kepuasan kerja guru Program Pendidikan Khas Integrasi di Petaling Perdana Selangor
由: Muhammad Fadhil Ritin
出版: (2023)

Tahap kecerdasan emosi guru-guru pendidikan khas integrasi di Sekolah Rendah daerah Batu Pahat, Johor
由: Mohd. Sajat, Nofazilah
出版: (2014)

Tahap kecerdasan emosi guru-guru pendidikan khas integrasi di sekolah rendah daerah Batu Bahat, Johor
由: Mohd. Sajat, Nofazilah
出版: (2014)

Kemahiran guru vokasional dalam penyeliaan kerja amali pelajar di Kolej Vokasional
由: Hussain Ismail
出版: (2018)

Analisis masalah ponteng dalam kalangan pelajar India di sekolah menengah melalui kaedah pedagogi hermeneutik (IR)
由: Stevan, Florence
出版: (2014)

Kurikulum Bahasa Melayu sekolah menengah: perbandingan sekolah kerajaan dengan sekolah agama swasta di wilayah Yala, Thailand (IR)
由: Bukehmatee, Nurnee
出版: (2014)

Tahap penerimaan guru arus perdana terhadap pelaksanaan pendidikan inklusif
由: Nur Fadhilah Mohd Shah
出版: (2018)

Kesan kaedah gabung bunyi kata terhadap literasi awal Al-Quran dalam kalangan murid-murid pendidikan khas bermasalah pembelajaran (IR)
由: Aminuddin Khalit
出版: (2015)

Kesediaan guru dalam melaksanakan rancangan pendidikan individu dalam pendidikan islam bagi pelajar pendidikan khas
由: Moridan, Suhaimie
出版: (2013)

Sumber dan penerapan nilai (IR)
由: Shamsudin Hussien
出版: (2005)

Kesediaan guru sekolah rendah dalam pengajaran sejarah Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) : satu tinjauan
由: Dullah Yute
出版: (2015)

Tahap kesediaan guru terhdap pelaksanaan pembelajaran berasaskan kompetensi di Kolej Vokasional
由: Mohd. Sukri, Nurulhuda
出版: (2013)

Eksplorasi terhadap aplikasi media dan teknik dalam karya catan pertandingan bakat muda sezaman di Malaysia
由: Norkhaizatul Erma Mohd Khairuddin
出版: (2021)

Gaya pembelajaran murid orang asli di Perak dalam pendidikan Islam (IR)
由: Mohamad Yusri Bakir
出版: (2017)

Kerangka peningkatan kompetensi profesional guru sekolah dasar di Daerah Kepulauan Riau Indonesia
由: Jepri, Jepri
出版: (2019)

Perkembangan pembelajaran kanak-kanak perkembangan lewat global (IR)
由: Rusmarini Awang
出版: (2015)

Perkembangan Bahasa Arab dan Sumbangannya Terhadap Pendidikan Islam di Selatan Thailand pada Abad ke-19 dan ke-20
由: Ahmad, Kader Sa-ah @ Abdulkadir
出版: (2010)

Penilaian latihan kemahiran Vokasional bagi Orang Asli (IR)
由: Zamani Ibrahim
出版: (2016)

Penerapan eleman kemahiran generik dalam pengajaran guru PTV di Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional (SMPKV) di Malaysia
由: Adnan, Mohd. Fathi
出版: (2013)

Penglibatan ibu bapa dalam pelaksanaan Rancangan Pendidikan Individu (RPI) murid berkeperluan khas (IR)
由: Abidah Abd. Rahman
出版: (2014)

Pembangunan aplikasi telefon pintar bagi mata pelajaran Asas Masakan untuk murid kurang upaya intelektual
由: Muhammad Nuramin Md Zaini
出版: (2022)

Persepsi guru tentang kriteria dan amalan perancangan strategik di sekolah-sekolah menengah daerah Semporna
由: Abdul Samad Sulaiman
出版: (2006)

Persepsi guru terhadap masalah disiplin dan tingkah laku pelajar dalam bilik darlah sekolah menengah kebangsaan daerah Tawau, Sabah
由: Datu Iskandar Datu Ismail
出版: (2013)

Tahap kualiti penyeliaan pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah dengan efikasi guru di SK Zon Batu Anam, Segamat
由: Kaliappan, Anusuya
出版: (2013)

Gaya pembelajaran murid bermasalah pembelajaran dalam mata pelajaran Pendidikan Islam dan j-QAF (IR)
由: Mohd Razimi Husin
出版: (2016)

Kompetensi murid pendidikan moral tingkatan empat di daerah Dalat, Sarawak (IR)
由: Edward Batin Wil
出版: (2017)

Kompetensi murid Pendidikan Moral tingkatan empat di daerah Dalat, Sarawak (IR)
由: Edward Batin Wil
出版: (2017)

Kaedah pengajaran terus nilai dalam pengajaran dan pembelajaran Sivik dan Kewarganegaraan bagi penerapan semangat patriotisme (IR)
由: Razila Aw Kamaludin
出版: (2017)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group