Hubungan antara beban tugas guru dengan kepuasan kerja guru Program Pendidikan Khas Integrasi di Petaling Perdana Selangor
<p>Kajian ini bertujuan mengkaji hubungan antara beban tugas guru dengan kepuasan kerja</p><p>Guru Program Pendidikan Khas Integrasi di Petaling Perdana. Kajian kuantitatif</p><p>digunakan dalam kajian ini. Responden kajian ini te...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | thesis |
| Language: | zsm |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10286 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | <p>Kajian ini bertujuan mengkaji hubungan antara beban tugas guru dengan kepuasan kerja</p><p>Guru Program Pendidikan Khas Integrasi di Petaling Perdana. Kajian kuantitatif</p><p>digunakan dalam kajian ini. Responden kajian ini terdiri daripada 100 orang guru</p><p>Program pendidikan khas Integrasi (PPKI). Kajian ini telah melihat beban tugas guru</p><p>yang dipengaruhi oleh beban tugas akademik dan bukan akademik. Data analisis</p><p>menggunakan statistik inferensi, korelasi dan Ujian-t. Bagi menjalankan kajian ini</p><p>kaedah soal selidik yang menggunakan skala Likert 5 mata atau (1 = Sangat Tidak</p><p>Setuju, 2 = Tidak Setuju, 3 = Kurang Bersetuju, 4 = Setuju dan 5 = Sangat Setuju) telah</p><p>digunakan. Kajian ini menggunakan dua intrumen iaitu instrumen soal selidik beban</p><p>tugas guru yang mempunyai 55 item dan instrumen soal selidik kepuasan kerja</p><p>Minnesota versi pendek digunakan untuk mengukur kepuasan kerja mereka. Dapatan</p><p>kajian menunjukkan bahawa tahap beban tugas guru dan kepuasan kerja ditahap yang</p><p>tinggi iaitu (M = 4.31, SP = 0.49). Manakala Ujian Korelasi Pearson dilakukan untuk</p><p>mengkaji hubungan antara beban tugas guru (beban tugas akademik dan beban tugas</p><p>bukan akademik) dengan kepuasan kerja. Hasil kajian menunjukkan bahawa terdapat</p><p>hubungan yang signifikan antara beban tugas guru dengan kepuasan kerja (r = 0.377, p</p><p>= 0.000 < 0.01), beban tugas akademik (r = 0.352, p = 0.000 < 0.01) dan beban tugas</p><p>bukan akademik (r = 0.376, sig = 0.001, p> 0.05). Ujian-t tidak bersandar pula</p><p>dilakukan bagi mengkaji perbezaan jantina guru terhadap kepuasan kerja. Hasil kajian</p><p>mendapati tiada perbezaan antara guru lelaki dan perempuan terhadap kepuasan kerja</p><p>(p = 0.0.15 > tahap 0.05). kajian ini memperlihatkan terdapat beban tugas guru dengan</p><p>kepuasan kerja guru justeru kajian ini mencadangkan KPM mewujudkan khidmat</p><p>sokongan guru kedua bagi meringankan beban tugas guru dan kepuasan kerja guru.</p> |
|---|