Kepengarangan Mu. Anbuchelvan dari perspektif teori teksdealisme
<p>Kajian ini bertujuan untuk meneliti keunggulan kepengarangan Mu.Anbuchelvan</p><p>terhadap lima kumpulan cerpen yang memuatkan 49 buah karya yang dihasilkan dari</p><p>tahun 1971 hingga 2008. Objektif kajian ialah meneliti keha...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | thesis |
| 語言: | zsm |
| 出版: |
2023
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11103 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 總結: | <p>Kajian ini bertujuan untuk meneliti keunggulan kepengarangan Mu.Anbuchelvan</p><p>terhadap lima kumpulan cerpen yang memuatkan 49 buah karya yang dihasilkan dari</p><p>tahun 1971 hingga 2008. Objektif kajian ialah meneliti kehadiran subjek dan persoalan,</p><p>menghuraikan perlanggaran dan pengukuhan dalam cerpen dan menilai pencapaian</p><p>pengarang mengikut kriteria teori teksdealisme. Analisis dilakukan dengan</p><p>menggunakan teori sastera teksdealisme untuk melihat mutu dan keunggulan teks</p><p>pengarang. Empat prinsip yang menjadi landasan teori ini ialah prinsip kehadiran,</p><p>prinsip perlanggaran, prinsip pengukuhan dan prinsip keperibadian. Kajian ini</p><p>menggunakan reka bentuk kajian kualitatif dengan kaedah kepustakaan dan analisis</p><p>kandungan. Hasil daripada kajian, pengkaji mendapati pengarang memanfaatkan</p><p>pengalaman sendiri, penyelidikan, persekitaran, pembacaan, penglihatan, pendengaran</p><p>dan latar pekerjaan dalam menghasilkan lima kumpulan cerpen. Pelbagai subjek dan</p><p>persoalan diutarakan dalam 49 buah cerpen. Subjek dominan yang dibincangkan dalam</p><p>cerpennya ialah keluarga dan diikuti dengan magis, sejarah dan politik.</p><p>Mu.Anbuchelvan telah melakukan perlanggaran dan pengukuhan dari segi subjek dan</p><p>persoalan, watak dan perwatakan, bahasa, aliran, konteks dan teknik penceritaan. Jati</p><p>diri pengarang ditemui dalam lima kumpulan cerpen dari aspek subjektiviti, stail</p><p>individu, reka bentuk individu, kedirian individu dan tindakan individu. Kajian ini</p><p>memberi implikasi kepada penyelidik sebagai asas memahami kepengarangan</p><p>Mu.Anbuchelvan dalam lima kumpulan cerpen. Selain itu, kajian ini juga turut</p><p>membantu khalayak memilih karya-karya yang unggul dan mendorong pengarang</p><p>mempertingkatkan hasil karyanya untuk mencapai tahap keunggulan.</p> |
|---|