Ahmad, M. S. H. (2004). Membanding pencapaian murid menggunakan bahan pengajaran bentuk cerita dengan bahan pengajaran bukan bentuk cerita dalam mata pelajaran kemahiran hidup bersepadu tingkatan satu.
Chicago Style (17th ed.) CitationAhmad, Mohamad Said Haji. Membanding Pencapaian Murid Menggunakan Bahan Pengajaran Bentuk Cerita Dengan Bahan Pengajaran Bukan Bentuk Cerita Dalam Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu Tingkatan Satu. 2004.
MLA引文Ahmad, Mohamad Said Haji. Membanding Pencapaian Murid Menggunakan Bahan Pengajaran Bentuk Cerita Dengan Bahan Pengajaran Bukan Bentuk Cerita Dalam Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu Tingkatan Satu. 2004.
警告：這些引文格式不一定是100％准確.