Aplikasi pendekatan konstruktivisme dalam reka bentuk pengajaran berasaskan komputer : pengaruhnya terhadap pencapaian dan motivasi pelajar
<p>Kajian ini bertujuan melihat aplikasi pendekatan konstruktivisme dalam rekabentuk bahan pengajaran</p><p>berasaskan komputer dan pengaruhnya terhadap pencapaian dalam topik fotosintesis dan motivasi</p><p>pelajar tingkatan empa...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Hairiah Munip |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2007
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11344 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Aplikasi Reka Bentuk Berbantukan Komputer (Cad)
Dalam Reka Bentuk Dalaman Ruang Pejabat Pada Era
IT di Malaysia
بواسطة: Rahman, Mohd Faisal Abd
منشور في: (2005) -
Aplikasi Reka Bentuk Berbantukan Komputer (Cad)
Dalam Reka Bentuk Dalaman Ruang Pejabat Pada Era
It Di Malaysia
بواسطة: Abd Rahman, Mohd Faisal
منشور في: (2005) -
Aplikasi Reka Bentuk Berbantukan Komputer (Cad)
Dalam Reka Bentuk Dalaman Ruang Pejabat Pada Era
IT Di Malaysia
بواسطة: Rahman, Mohd Faisal Abd
منشور في: (2005) -
Pengajaran penulisan karangan berasaskan pendekatan konstruktivisme dalam kalangan pelajar tingkatan empat /
بواسطة: Sahrudin, Kasman -
Kesan Pengajaran Berasaskan Isu Sosiosaintifik (Pbiss) Ke Atas Kemahiran Pemikiran Kritis, Kesedaran Metakognisi Dan Penaakulan Sosiosaintifik Guru Pelatih Sains
بواسطة: Munip, Hairiah
منشور في: (2019)