Amalan penerapan nilai akhlak dalam pengajaran Sirah dan Tamadun Islam di sekolah menengah

Kajian ini adalah untuk meneliti kepercayaan dan amalan pengajaran GPI dalam Bidang Sirah danTamadun Islam terhadap pembentukan akhlak murid di sekolah menengah.Selain itu ia juga bertujuanuntuk meninjau elemen-el...

وصف كامل

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Juliana Omar
التنسيق:	thesis
اللغة:	zsm
منشور في:	2020
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11559
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

id	oai:ir.upsi.edu.my:11559
record_format	uketd_dc
spelling	oai:ir.upsi.edu.my:115592024-10-22 Amalan penerapan nilai akhlak dalam pengajaran Sirah dan Tamadun Islam di sekolah menengah 2020 Juliana Omar <p>Kajian ini adalah untuk meneliti kepercayaan dan amalan pengajaran GPI dalam Bidang Sirah dan</p><p>Tamadun Islam terhadap pembentukan akhlak murid di sekolah menengah.Selain itu ia juga bertujuan</p><p>untuk meninjau elemen-elemen nilai akhlak yang diterapkan oleh Guru Pendidikan Islam di dalam</p><p>pengajaran Bidang Sirah dan Tamadun Islam.Selain itu, kekangan-kekangan dalam melaksanakan</p><p>penerapan nilai akhlak ini juga turut diteliti secara mendalam. Kajian ini berbentuk kajian kes,</p><p>dengan menggunakan pendekatan kualitatif sepenuhnya. Pengumpulan data dilakukan melalui temu bual</p><p>separa berstruktur dan analisis dokumen. Data dianalisis menggunakan perisian ATLAS.ti versi8.</p><p>Seramai lima orang GPI yang telah berkhidmat di dua buah sekolah di Daerah Kuala Kangsar telah</p><p>dipilih melalui kaedah persampelan bertujuan. Kajian mendapati GPI mempunyai kepercayaan yang</p><p>kuat terhadap kesesuaian dan kepentingan penerapan nilai akhlak di dalam Bidang Sirah dan Tamadun</p><p>Islam serta mampu menerapkannya dalam konteks pengajaran. GPI didapati melaksanakan penerapan nilai</p><p>akhlak melalui strategi aktiviti kumpulan, penerangan, soal jawab serta contoh teladan. Dapatan</p><p>mengenai pelaksanaan penerapan ini menunjukkan keselarian antara kepercayaan guru dengan</p><p>pelaksanaannya di dalam pengajaran. Namun demikian, kajian turut mendapati GPI menghadapi kekangan</p><p>untuk melaksanakan penerapan secara maksima dan berterusan di dalam pengajaran. Kekangan tersebut</p><p>berupa kekangan dari aspek masa, persediaan guru, tahap murid serta kesedaran guru.Kesimpulan</p><p>daripada kajian menunjukkan kepercayaan GPI terhadap penerapan nilai akhlak telah mempengaruhi</p><p>amalan dan tindakan GPI untuk menerapkannya di dalam pengajaran Sirah dan Tamadun Islam. Implikasi</p><p>kajian ini menunjukkan kepercayaan dan amalan penerapan nilai akhlak dalam kalangan GPI dapat</p><p>meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembangunan sahsiah murid melalui pengajaran Sirah dan</p><p>Tamadun Islam.</p><p></p> 2020 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11559 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11559 text zsm openAccess Masters Perpustakaan Tuanku Bainun Fakulti Sains Kemanusiaan N/A
institution	Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection	UPSI Digital Repository
language	zsm
topic
spellingShingle	Juliana Omar Amalan penerapan nilai akhlak dalam pengajaran Sirah dan Tamadun Islam di sekolah menengah
description	<p>Kajian ini adalah untuk meneliti kepercayaan dan amalan pengajaran GPI dalam Bidang Sirah dan</p><p>Tamadun Islam terhadap pembentukan akhlak murid di sekolah menengah.Selain itu ia juga bertujuan</p><p>untuk meninjau elemen-elemen nilai akhlak yang diterapkan oleh Guru Pendidikan Islam di dalam</p><p>pengajaran Bidang Sirah dan Tamadun Islam.Selain itu, kekangan-kekangan dalam melaksanakan</p><p>penerapan nilai akhlak ini juga turut diteliti secara mendalam. Kajian ini berbentuk kajian kes,</p><p>dengan menggunakan pendekatan kualitatif sepenuhnya. Pengumpulan data dilakukan melalui temu bual</p><p>separa berstruktur dan analisis dokumen. Data dianalisis menggunakan perisian ATLAS.ti versi8.</p><p>Seramai lima orang GPI yang telah berkhidmat di dua buah sekolah di Daerah Kuala Kangsar telah</p><p>dipilih melalui kaedah persampelan bertujuan. Kajian mendapati GPI mempunyai kepercayaan yang</p><p>kuat terhadap kesesuaian dan kepentingan penerapan nilai akhlak di dalam Bidang Sirah dan Tamadun</p><p>Islam serta mampu menerapkannya dalam konteks pengajaran. GPI didapati melaksanakan penerapan nilai</p><p>akhlak melalui strategi aktiviti kumpulan, penerangan, soal jawab serta contoh teladan. Dapatan</p><p>mengenai pelaksanaan penerapan ini menunjukkan keselarian antara kepercayaan guru dengan</p><p>pelaksanaannya di dalam pengajaran. Namun demikian, kajian turut mendapati GPI menghadapi kekangan</p><p>untuk melaksanakan penerapan secara maksima dan berterusan di dalam pengajaran. Kekangan tersebut</p><p>berupa kekangan dari aspek masa, persediaan guru, tahap murid serta kesedaran guru.Kesimpulan</p><p>daripada kajian menunjukkan kepercayaan GPI terhadap penerapan nilai akhlak telah mempengaruhi</p><p>amalan dan tindakan GPI untuk menerapkannya di dalam pengajaran Sirah dan Tamadun Islam. Implikasi</p><p>kajian ini menunjukkan kepercayaan dan amalan penerapan nilai akhlak dalam kalangan GPI dapat</p><p>meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembangunan sahsiah murid melalui pengajaran Sirah dan</p><p>Tamadun Islam.</p><p></p>
format	thesis
qualification_name
qualification_level	Master's degree
author	Juliana Omar
author_facet	Juliana Omar
author_sort	Juliana Omar
title	Amalan penerapan nilai akhlak dalam pengajaran Sirah dan Tamadun Islam di sekolah menengah
title_short	Amalan penerapan nilai akhlak dalam pengajaran Sirah dan Tamadun Islam di sekolah menengah
title_full	Amalan penerapan nilai akhlak dalam pengajaran Sirah dan Tamadun Islam di sekolah menengah
title_fullStr	Amalan penerapan nilai akhlak dalam pengajaran Sirah dan Tamadun Islam di sekolah menengah
title_full_unstemmed	Amalan penerapan nilai akhlak dalam pengajaran Sirah dan Tamadun Islam di sekolah menengah
title_sort	amalan penerapan nilai akhlak dalam pengajaran sirah dan tamadun islam di sekolah menengah
granting_institution	Perpustakaan Tuanku Bainun
granting_department	Fakulti Sains Kemanusiaan
publishDate	2020
url	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11559
_version_	1818649092573626368

Amalan penerapan nilai akhlak dalam pengajaran Sirah dan Tamadun Islam di sekolah menengah

مواد مشابهة