Perkaitan antara tekanan kerja dan hubungannya dengan kepuasan kerja guru di sekolah rendah di daerah Manjung
<p>Tujuan utama kajian ini adalah untuk mengenalpasti hubungan antara tekanan kerja</p><p>dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru sekolah rendah di daerah Manjung</p><p>berdasarkan umur, jantina dan pengalaman mengajar. Kajian i...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | thesis |
| Language: | zsm |
| Published: |
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11562 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | <p>Tujuan utama kajian ini adalah untuk mengenalpasti hubungan antara tekanan kerja</p><p>dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru sekolah rendah di daerah Manjung</p><p>berdasarkan umur, jantina dan pengalaman mengajar. Kajian ini berbentuk tinjauan</p><p>menggunakan soal selidik. Seramai 104 orang guru, terdiri daripada 22 orang guru ielaki</p><p>dan 82 orang guru perempuan telah menjadi responden kajian. Soal selidik kajian</p><p>mengandungi tiga bahagian iaitu maklumat diri, soalan berkaitan tekanan kerja dan</p><p>kepuasan kerja. Data dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik</p><p>inferensi. Statistik deskriptif yang digunakan ialah min, frekuensi, peratus dan statistik</p><p>inferensi melibatkan korelasi, ujian-t, ujian ANOVA satu hala dan regresi. Kajian</p><p>mendapati bahawa tahap tekanan kerja dalam kalangan guru adalah pada tahap sederhana.</p><p>Berdasarkan nilai min, tahap tekanan kerja guru lelaki didapati lebih tinggi daripada guru</p><p>perempuan, namun begitu perbezaan ini tidak signifikan pada aras keyakinan 95%. Tahap</p><p>kepuasan kerja guru juga berada pada tahap sederhana. Berdasarkan nilai min, tahap</p><p>kepuasan kerja guru lelaki lebih tinggi daripada guru perempuan, namun begitu perbezaan</p><p>ini tidak signifikan pada aras keyakinan 95%. Hasil analisis regresi menunjukkan kesan</p><p>pemboleh ubah bebas, kekangan masa, penghargaan, karenah pelajar dan perhubungan</p><p>interpersonal ke atas tekanan kerja adalah signifikan. Kesan pembolehubah bebas tersebut</p><p>terhadap kepuasan kerja adalah signifikan yang mana pembolehubah bebas tersebut</p><p>menjelaskan 92.3% daripada variasi dalam kepuasan kerja. Hasil analisis korelasi</p><p>menunjukkan tekanan kerja mempunyai korelasi positif dan sederhana dengan kepuasan</p><p>kerja. Kesimpulan kajian menunjukkan guru di Manjung memang mengalami tekanan</p><p>kerja tetapi berada pada tahap sederhana, dan tahap kepuasan kerja guru juga adalah</p><p>sederhana. Antara cadangan kepada pentadbir sekolah termasuklan untuk mewujudkan</p><p>suasana harmoni di sekolah, pengagihan tugas samarata dan peluang kenaikan pangkat</p><p>yang adil serta menganjurkan program pengurusan tekanan. Guru sekolah rendah di</p><p>daerah ini perlu bertindak secara lebih proaktif dengan menguasai kemahiran teknologi</p><p>maklumat (ICT) supaya dapat menangani dengan baik kurikulum baru serta bekerja</p><p>secara koperatif dengan rakan.</p> |
|---|