Masalah-masalah pengurusan kewangan sekolah dalam kalangan guru besar

<p>Kajian ini bertujuan untuk mengetahui tahap kemahiran dan pengetahuan guru besar dalam pengurusan kewangan sekolah di samping ingin mendapatkan maklumat tentang tahap pematuhan prosedur-prosedur kewangan oleh guru besar. Selain itu, kajian ini juga bertujuan untuk mengenal pasti mas...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mariani Ali
Format: thesis
Language:zsm
Published: 2007
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11615
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:ir.upsi.edu.my:11615
record_format uketd_dc
spelling oai:ir.upsi.edu.my:116152024-11-07 Masalah-masalah pengurusan kewangan sekolah dalam kalangan guru besar 2007 Mariani Ali <p>Kajian ini bertujuan untuk mengetahui tahap kemahiran dan pengetahuan guru besar dalam pengurusan kewangan sekolah di samping ingin mendapatkan maklumat tentang tahap pematuhan prosedur-prosedur kewangan oleh guru besar. Selain itu, kajian ini juga bertujuan untuk mengenal pasti masalah-masalah yang dihadapi oleh guru besar dalam pengurusan kewangan di sekolah mereka. Subjek kajian terdiri daripada 70 orang guru besar yang mengikuti Program Pensiswazahan Guru Besar di Universiti Pendidikan Sultan Idris, Tanjong Malim. Instrumen utama yang digunakan dalam penyelidikan ini adalah pengubahsuaian daripada kajian Chan Yuen Fook (2004) dan kajian Jaimis binti Saiman (2004). Kajian ini juga cuba untuk melihat perbezaan yang signifikan antara pembolehubah jantina dan lokasi dengan masalah pengurusan kewangan sekolah berdasarkan ujian -t sampel tidak bersandar. Di samping itu ia juga cuba melihat hubungan antara tahap pengetahuan dan kemahiran guru besar dengan masalah-masalah pengurusan kewangan yang dihadapi dan hubungan antara kelulusan akademik guru besar dengan masalah-masalah pengurusan kewangan sekolah berdasarkan pekali kolerasi. Kajian mendapati bahawa tidak terdapat perbezaan yang signifikan antara guru besar lelaki dengan guru besar perempuan dalam kecekapan pengurusan kewangan sekolah iaitu ujian menunjukkan nilai L(68) = .829, 12 = 0410 adalah tidak signifikan. Dapatan juga menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang signifikan antara lokasi sekolah bandar dan luar bandar dengan masalah pengurusan kewangan sekolah iaitu ujian menunjukkan nilai t (68) = .-1.427, p = .158, p<0.05 adalah tidak signifikan. Kajian juga mendapati bahawa terdapat hubungan positif yang rendah dan signifikan tetapi kecil di antaratahap kemahiran pengurusan kewangan dengan masalah pengurusan kewangan (r = .201, p = .095, p< 0.05). Manakala keputusan ujian juga menunjukkan tidak terdapat antara hubungan signifikan di kelayakan akademik guru besar dengan masalah pengurusan kewangan (r .018, 12=.881, 12<0.05).</p> 2007 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11615 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11615 text zsm openAccess Masters Perpustakaan Tuanku Bainun Fakulti Pengurusan dan Ekonomi N/A
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection UPSI Digital Repository
language zsm
topic
spellingShingle
Mariani Ali
Masalah-masalah pengurusan kewangan sekolah dalam kalangan guru besar
description <p>Kajian ini bertujuan untuk mengetahui tahap kemahiran dan pengetahuan guru besar dalam pengurusan kewangan sekolah di samping ingin mendapatkan maklumat tentang tahap pematuhan prosedur-prosedur kewangan oleh guru besar. Selain itu, kajian ini juga bertujuan untuk mengenal pasti masalah-masalah yang dihadapi oleh guru besar dalam pengurusan kewangan di sekolah mereka. Subjek kajian terdiri daripada 70 orang guru besar yang mengikuti Program Pensiswazahan Guru Besar di Universiti Pendidikan Sultan Idris, Tanjong Malim. Instrumen utama yang digunakan dalam penyelidikan ini adalah pengubahsuaian daripada kajian Chan Yuen Fook (2004) dan kajian Jaimis binti Saiman (2004). Kajian ini juga cuba untuk melihat perbezaan yang signifikan antara pembolehubah jantina dan lokasi dengan masalah pengurusan kewangan sekolah berdasarkan ujian -t sampel tidak bersandar. Di samping itu ia juga cuba melihat hubungan antara tahap pengetahuan dan kemahiran guru besar dengan masalah-masalah pengurusan kewangan yang dihadapi dan hubungan antara kelulusan akademik guru besar dengan masalah-masalah pengurusan kewangan sekolah berdasarkan pekali kolerasi. Kajian mendapati bahawa tidak terdapat perbezaan yang signifikan antara guru besar lelaki dengan guru besar perempuan dalam kecekapan pengurusan kewangan sekolah iaitu ujian menunjukkan nilai L(68) = .829, 12 = 0410 adalah tidak signifikan. Dapatan juga menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang signifikan antara lokasi sekolah bandar dan luar bandar dengan masalah pengurusan kewangan sekolah iaitu ujian menunjukkan nilai t (68) = .-1.427, p = .158, p<0.05 adalah tidak signifikan. Kajian juga mendapati bahawa terdapat hubungan positif yang rendah dan signifikan tetapi kecil di antaratahap kemahiran pengurusan kewangan dengan masalah pengurusan kewangan (r = .201, p = .095, p< 0.05). Manakala keputusan ujian juga menunjukkan tidak terdapat antara hubungan signifikan di kelayakan akademik guru besar dengan masalah pengurusan kewangan (r .018, 12=.881, 12<0.05).</p>
format thesis
qualification_name
qualification_level Master's degree
author Mariani Ali
author_facet Mariani Ali
author_sort Mariani Ali
title Masalah-masalah pengurusan kewangan sekolah dalam kalangan guru besar
title_short Masalah-masalah pengurusan kewangan sekolah dalam kalangan guru besar
title_full Masalah-masalah pengurusan kewangan sekolah dalam kalangan guru besar
title_fullStr Masalah-masalah pengurusan kewangan sekolah dalam kalangan guru besar
title_full_unstemmed Masalah-masalah pengurusan kewangan sekolah dalam kalangan guru besar
title_sort masalah-masalah pengurusan kewangan sekolah dalam kalangan guru besar
granting_institution Perpustakaan Tuanku Bainun
granting_department Fakulti Pengurusan dan Ekonomi
publishDate 2007
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11615
_version_ 1818649101244301312