Hanafi, C. H. C. M. (2011). Kesan strategi pengajaran POE (Predict-Observe-Explain) dalam mengesan kerangka alternatif pelajar tingkatan 4 bagi topik Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Hanafi, Che Haniza Che Mohd. Kesan Strategi Pengajaran POE (Predict-Observe-Explain) Dalam Mengesan Kerangka Alternatif Pelajar Tingkatan 4 Bagi Topik Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma. 2011.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Hanafi, Che Haniza Che Mohd. Kesan Strategi Pengajaran POE (Predict-Observe-Explain) Dalam Mengesan Kerangka Alternatif Pelajar Tingkatan 4 Bagi Topik Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma. 2011.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.