Kesan penggunaan jigsaw puzzle dalam menulis formula Kimia sebatian ion terhadap kefahaman pelajar sains tingkatan 4 (IR)
Kajian ini bertujuan menilai kesan penggunaan jigsaw puzzle sebagai alat visualisasi bagi membantu pelajar menulis formula kimia sebatian ion. Kajian dijalankan dengan menggunakan reka bentuk kuasi-eksperimen. Data kajian ini diperolehi melalui kaedah ujian dan soal selidik. Sejumlah 115 pelajar ali...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Leela Devi Palany Kumar |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2015
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1432 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Interactive jigsaw puzzle using backtracking algorithm / Amizah Mohd Kamaruzaman
بواسطة: Mohd Kamaruzaman, Amizah
منشور في: (2012) -
Keberkesanan kaedah kooperatif cantuman (Jigsaw) dalam tajuk haba pembakaran untuk mata pelajaran Kimia tingkatan 5 (IR)
بواسطة: Yeo, Chong Eu
منشور في: (2011) -
Decentralization puzzles : a political economy analysis of irrigation reform in the Philippines /
بواسطة: Araral, Eduardo K.
منشور في: (2006) -
Kefahaman murid tingkatan empat tentang nilai dalam pembelajaran ikatan kimia /
بواسطة: Siti Asiah Othman
منشور في: (2008) -
The effects of using word puzzles on students' vocabulary /
بواسطة: Aznita Mohamad
منشور في: (2005)