Tahap Konsep Kendiri Membaca pelajar Tingkatan Empat yang mengikuti Program Nilam (IR)
Tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti tahap Konsep Kendiri Membaca yang mencakupi aspek sikap, minat dan kepuasan membaca pelajar yang mengikuti Program Nadi Ilmu Amalan Membaca (NILAM). Di samping itu juga objektif kajian adalah untuk mengenal pasti status pelaksanaan Program NILAM di sekol...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Giam, Lee Hui |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2015
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1499 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Tahap kefahaman dan salah konsep terhadap konsep daya dan gerakan dalam kalangan pelajar tingkatan empat (IR)
بواسطة: Ahmad Tarmimi Ismail@Ilias
منشور في: (2016) -
Keberkesanan program NILAM terhadap tahap pemahaman membaca dalam kalangan murid sekolah rendah dari sebuah sekolah di Brickfields, Kuala Lumpur /
بواسطة: Laxme, Preyalatha E. Narayanan -
Peranan pusat sumber sekolah (PSS) dalam mempromosikan gerakan tabiat membaca di bawah Program NILAM /
بواسطة: Padlon Abdul Rahman
منشور في: (2004) -
Kefahaman dan kesilapan pelajar Tingkatan Empat mengenai konsep-konsep asas kebarangkalian (IR)
بواسطة: Nor Azlina Alias
منشور في: (2014) -
Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian kendiri pembelajaran algebra tingkatan empat (IR)
بواسطة: Low, Chai Peng
منشور في: (2015)