Kesukaran dan kefahaman matematik dalam menyelesaikan masalah nombor perpuluhan murid Tahun Lima (IR)

Kesukaran dan kefahaman matematik dalam menyelesaikan masalah nombor perpuluhan murid Tahun Lima (IR)

Kajian ini bertujuan untuk meneroka kefahaman murid dalam penyelesaian masalah nombor perpuluhan oleh murid Tahun Lima. Sampel kajian ini melibatkan enam pasangan murid Tahun Lima yang berpencapaian sederhana. Mereka telah dipilih secara persampelan bertujuan daripada sebuah sekolah di daerah Gua Mu...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Wan Zakiah Wan Zin
格式:	thesis
语言:	zsm
出版:	2014
主题:	LB1501 Primary Education
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1500
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Skim nombor perpuluhan bagi murid-murid tahun lima /
由: Aida Suraya Haji Md. Yunus

Skim nombor perpuluhan bagi murid tahun lima sekolah rendah /
由: Aida Suraya Haji Md. Yunus
出版: (1996)

Proses menyelesaikan masalah dalam matematik oleh murid tahun lima /
由: Valarmathi Muniyandi
出版: (2004)

Pemahaman murid tahun lima tentang pendaraban perpuluhan /
由: Umaa Skrisha
出版: (2016)

Kefahaman penambahan nombor perpuluhan bagi murid tahun empat /
由: Ng, Siew Geok
出版: (1999)

Kefahaman murid tahun lima dalam menyelesaikan masalah Matematik pecahan
由: Siti Nurul Izzah Sh Ngah
出版: (2018)

Pendaraban nombor bulat tahun lima : analisis kesilapan komputasi murid /
由: Md Rahaimi Rashid
出版: (2004)

Penyelesaian melibatkan nombor perpuluhan oleh pelajar tingkatan satu /
由: Faridah Mohd. Ibrahim
出版: (1999)

Kefahaman guru Matematik Tahun Lima tentang nilai dalam pengajaran pecahan /
由: Saleha Mohamed Yusof

Kepekaan nombor dikalangan murid tahun lima
由: Ghazali, Munirah
出版: (2000)

Penggunaan Kaedah Model Bar dalam membantu murid tahun lima menyelesaikan masalah Matematik berbentuk KBAT
由: Azrul Azwan Mohd Abdul Aziz
出版: (2017)

Penerapan pendidikan matematik realistik Indonesia di sekolah rendah (IR)
由: Jumairianto, Desi Ariyanti Eka Saputri
出版: (2016)

Pemahaman guru Matematik tahun enam tentang pembahagian nombor bulat /
由: Hoi, Sim Min
出版: (2018)

Kebolehan penulisan kanak-kanak berumur 6 hingga 9 tahun (IR)
由: Surayah Zaidon
出版: (2015)

Pengukuran elemen KBAT dalam buku teks bahasa Melayu Tahun Enam (IR)
由: Norziana Mat Rabi
出版: (2017)

Pemahaman dan kebolehan berfikir aras tinggi dalam operasi bergabung nombor bulat murid tahun lima /
由: Wong, Boon Seang
出版: (2017)

Analisis amalan pengajaran dalam penerapan unsur kemahiran berfikir aras tinggi oleh guru cemerlang Matematik (IR)
由: Subramaniam Dhanaletchumy,
出版: (2018)

Kefahaman guru Tahun Lima tentang nilai dalam pengajaran pecahan /
由: Shiyhaamhalhan,Thevi
出版: (2008)

Skim pembahagian nombor bulat bagi murid Tahun Empat /
由: Faridah Mohamed Ibrahim
出版: (2009)

Keberkesanan pembelajaran berasaskan projek Site123 terhadap pencapaian penulisan karangan jenis fakta murid tingkatan empat
由: Hidayatul Ajmal Tholibon
出版: (2023)

Masalah pembelajaran matematik dan hubungan dengan skor hrv dalam kalangan pelajar sekolah rendah
由: Norshafariza, Mamat
出版: (2023)

Penyelesaian masalah luas sisi empat menggunakan GeoGebra dalam kalangan murid tahun lima /
由: Mawar 'Azza Mohamad
出版: (2013)

Pembinaan modul pengajaran bagi pengembangan nilai dalam topik perpuluhan untuk murid tahun lima /
由: Samsuddin mat Ail
出版: (2009)

Keberkesanan penggunaan peta pemikiran I-Think dalam menyelesaikan masalah Matematik berayat dalam kalangan murid tahun lima (IR)
由: Khoo, Yee Ping
出版: (2017)

Amalan kepimpinan etika guru besar dan kepuasan kerja guru di sekolah rendah daerah Segamat
由: Wan Hussain, Wan Nor Asekin
出版: (2012)

Pemahaman murid tahun lima tentang akhlak /
由: Roshara'madan Mohd. Hashim
出版: (2015)

Pola kesilapan murid tahun tiga menyelesaikan masalah bercerita dalam matematik : satu kajian kes /
由: Hassan Pardi
出版: (1998)

Pemahaman murid tahun lima tentang luas segi empat /
由: Manivannan, Subramaniam
出版: (2017)

Development of information system for government chinese primary school (case study : SJK(C) Convent Datuk Keramat)
由: Teh, Hui Pheng
出版: (2009)

The Pronunciation Accuracy of Interactive Dialog System for Malaysian Primary School Students
由: Hasliemelia, Abu Hassan @ Aziz
出版: (2012)

Pengajaran dan pembelajaran pendidikan matematik realistik lndonesia (PMRI) di Sekolah Rendah Aceh
由: Zubainur, Cut Morina
出版: (2015)

Pengaruh peranan guru dan ibu bapa terhadap pencapaian UPSR murid di sekolah-sekolah pendalaman Sabah menerusi Program Pensiangan-Salinatan
由: Norhayati Ramlan
出版: (2013)

Perlakuan metakognitif murid Tahun Lima dalam penyelesaian masalah matematik (IR)
由: Suzana Anwar
出版: (2015)

Penaakulan perkadaran dalam kalangan murid tahun lima tentang nisbah dan kadaran /
由: Fazura Mohd Noor
出版: (2018)

Pembentukan modul pengajaran bagi pengembangan nilai dalam topik nombor bulat untuk murid tahun empat /
由: Veerakumaran Samugan Nadan

Effects if in-service computer training course on teachers' computer literacy, attitudes toward computers, frequency of use and confidence in integrating computers in the teaching-learning process
由: Yong, Chee Kieng
出版: (2009)

Sikap pelajar-pelajar terhadap pendidikan AIDS di sekolah
由: Murukesu, A/L M. Margapandu
出版: (1997)

Primary ESL teachers in using ICT to teach English during covid-19: challenges and strategies
由: Tambiras, Panimalar
出版: (2021)

Amalan pengurusan kokurikulum di sekolah kebangsaan dan sekolah jenis kebangsaan cina daerah Pasir Gudang
由: Tan, See Ching
出版: (2021)

The practices of active learning approach in mathematics problem solving among primary school teachers in Kulai
由: Subramaniam, Thamaiyanthi
出版: (2021)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group