Pemodelan prestasi akademik menerusi model persamaan berstruktur teguh (IR)
Pada masa ini kecerdasan dan kejayaan pelajar tidak dinilai seperti dahulu. Banyak teori baru berkenaan kecerdasan telah diperkenalkan dan secara perlahan-lahan mengambil alih teori kecerdasan tradisional yang mana hanya kebolehan kognitif (KK) sahaja digunakan bagi mengukur kejayaan. Penekanan haru...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | thesis |
| 語言: | zsm |
| 出版: |
2007
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1672 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|