Wong, L. L. (2014). Kesan pembelajaran koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) terhadap pembelajaran matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah (IR).
Chicago Style (17th ed.) CitationWong, Lee Leng. Kesan Pembelajaran Koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) Terhadap Pembelajaran Matematik Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah (IR). 2014.
MLA引文Wong, Lee Leng. Kesan Pembelajaran Koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) Terhadap Pembelajaran Matematik Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah (IR). 2014.
警告:这些引文格式不一定是100%准确.