Analisis kefahaman numerasi murid sekolah rendah (IR)

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji peringkat kefahaman numerasi murid Tahun Empat berasaskan Model Kritikal Numerasi. Empat peringkat dalam Model Peringkat Kefahaman Numerasi (MPKN) yang diaplikasikan dalam kajian ini ialah pentafsiran kod, pemerolehan pengetahuan, aplikasi dan analisis. Responden...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Siti Rahaimah Ali
Format: thesis
Language:zsm
Published: 2014
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2432
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items