Elemen kemahiran abad ke-21 dan indikator kreativiti kanak-kanak dalam proses reka bentuk permainan penceritaan digital (IR)

Elemen kemahiran abad ke-21 dan indikator kreativiti kanak-kanak dalam proses reka bentuk permainan penceritaan digital (IR)

Kajian ini bertujuan menganalisis indikator kreativiti dan elemen kemahiran abad ke-21 dalam proses reka bentuk permainan penceritaan digital menggunakan peranti Teknologi Kapasitif Sentuhan dalam persekitaran bilik darjah terhadap kanak-kanak. Melalui indikator kreativiti, kajian memberi fokus kepa...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Laili Farhana Md Ibharim
格式:	thesis
语言:	zsm
出版:	2016
主题:	LB Theory and practice of education
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2838
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Kerangka elemen reka bentuk keselamatan kanak-kanak bagi kediaman berbilang tingkat
由: Yusuf, Siti Ayu Zubaidah
出版: (2022)

Reka Bentuk Produk Bantuan Pembelajaran Bagi Kanak-Kanak Autisme
由: Norhidayah, Binti Abdullah
出版: (2019)

Pembangunan dan kebolehgunaan indikator kemahiran literasi awal kanak-kanak
由: Juppri Bacotang
出版: (2019)

Kreativiti dalam lukisan kanak-kanak prasekolah /
由: Putri Lily Suraini Baharuddin
出版: (2007)

Pengetahuan dan proses pengajaran guru terhadap elemen dalam pembelajaran abad ke-21
由: Muhammad Izzat Mailis
出版: (2021)

Reka bentuk interaksi bagi infografik interaktif kanser kanak-kanak (i-Hope) /
由: Husna Sari Abdul Rashid

Kajian produk permainan terhadap proses perkembangan kanak-kanak / Azrin Mohamad @ Md Nor
由: Mohamad @ Md Nor, Azrin
出版: (2000)

Inventori Data Antropometri Untuk Reka Bentuk Produk Sensori Kanak-Kanak Cerebral Palsy
由: Nur Nabilah, Binti Wazir
出版: (2022)

Pemilihan peralatan permainan di kalangan kanak-kanak prasekolah /
由: Abdul Ghani Abdul Hamid
出版: (2009)

Penggunaan perisian permainan Tangram bagi membantu pemahaman konsep corak bentuk geometri dalam kalangan kanak-kanak (IR)
由: Rozita Abidin
出版: (2016)

Jenis-jenis permainan dan pengurusan aktiviti permainan di pusat pendidikan kanak-kanak presekolah /
由: Hamzah Dadu
出版: (1994)

Reka bentuk dan keberkesanan persisian multimedia membaca faham berasaskan gambaran visual bagi kanak-kanak prasekolah
由: Awang Hamid, Dayang Tiawa
出版: (2006)

Reka bentuk modul pembelajaran koperatif jenis padanan untuk kemahiran perbendaharaan kata bahasa Indonesia kanak-kanak
由: Ratin Wahyu Juni Atma
出版: (2021)

Reka bentuk model aktiviti penggunaan lagu kanak-kanak Melayu tradisional untuk peningkatan imaginasi-kreatif prasekolah /
由: Azli Ariffin
出版: (2018)

Model pembelajaran permainan keselamatan kebakaran untuk kanak-kanak prasekolah /
由: Nur Atiqah Zaini

Permainan kanak-kanak Pulau Pinang Malaysia / Mohd Kamal Jaafar
由: Jaafar, Mohd Kamal
出版: (1977)

Permainan boneka di dalam pembelajaran kanak-kanak : satu kajian kognitif di Tabika KEMAS /
由: Balkis Omar

Permainan boneka di dalam pembelajaran kanak-kanak : satu kajian kognitif di Tabika KEMAS /
由: Balkis Omar
出版: (2013)

Perkembangan motor kasar sebagai indikator kepada bakat sukan kanak-kanak di peringkat awal persekolahan /
由: Mohd Zaidul Khairi Osman

Penerokaan Kemahiran Proses Sains Asas dan elemen STEM dalam kalangan kanak-kanak Prasekolah menerusi Pendekatan Projek
由: Khusnidar Muhammad Daud
出版: (2022)

Reka bentuk dan pembangunan Modul Pergerakan Kreatif Berunsur Drama terhadap interaksi lisan kanak kanak pra sekolah
由: Jamariah Muhamad
出版: (2020)

Penerokaan asas lakaran terhadap perkembangan ekspresi dan kreativiti kanak-kanak prasekolah
由: Rofidah Musa
出版: (2021)

Kemahiran Kognitif Dan Sosial Kanak-Kanak Autisme Dalam Permainan Numerasi
由: Abdullah, Azimah
出版: (2017)

Kreativiti dalam lukisan kanak-kanak prasekolah: perbandaran kajian kes di antara kanak-kanak umur 5 dan 6 tahun /
由: Jamela Begam Oli Muhamad
出版: (2008)

Eksplorasi sistem aktiviti pembelajaran dan pemudahcaraan kanak-kanak Tabika KEMAS melalui pengintegrasian papan putih interaktif bagi penguasaan kemahiran abad ke-21
由: T Mohamed, Norsidah
出版: (2020)

Kreativiti dalam kalangan kanak-kanak prasekolah di sebuah kebangsaan Daerah Sandakan, Sabah /
由: Jain Chee
出版: (2008)

Pemikiran visual dalam permainan tradisional kanak-kanak berasaskan sistem sosial budaya
由: Zulpaimin Hj. Hamid
出版: (2020)

Mengkaji sejauh manakah permainan komputer membantu perkembangan minda kanak-kanak / Maslina Masud
由: Masud, Maslina
出版: (1999)

Kesan Elemen Ganjaran Terhadap Kanak-Kanak Dalam Perkembangan Perbendaharaan Kata Bahasa Melayu
由: Abdul Mad, Suziyati
出版: (2011)

Satu kajian analitik tentang elemen-elemen seni reka yang terdapat pada permainan LEGO / Abdul Wahab Akelah
由: Akelah, Abdul Wahab
出版: (2000)

Amalan Pembelian Barang Permainan Yang Selamat Untuk Kanak-Kanak Dalam Kalangan Ibu Bapa
由: Sharif, Noor Syaizwanna
出版: (2010)

Pengaruh penggunaan alat permainan terhadap pembentukan konsep Matematik di kalangan kanak-kanak prasekolah /
由: Mageswari, Marie
出版: (2006)

Tahap dan hubungan atribut pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pendidikan Awal Kanak-Kanak) ke arah kemahiran abad ke-21 (IR)
由: Yip, Chan Ling
出版: (2017)

Elemen grafik dalam reka corak dan reka bentuk ubin / Nor Azian Mohd. Yussof
由: Mohd. Yussof, Nor Azian
出版: (1998)

Pembangunan sistem penasihat reka bentuk untuk reka bentuk konsep loji dan proses kimia /
由: Shuhaida Harun
出版: (2008)

Aplikasi model pedagogi kreativiti berasaskan intelektualisme masyarakat orang asli untuk peningkatan kecerdasan kanak-kanak prasekolah /
由: Noor Hanim Harun
出版: (2020)

Keberkesanan penggunaan elemen-elemen reka bentuk dalam produk makanan dan minuman iks di Sabah
由: Putera Faidz Hassanal Nordin
出版: (2023)

Kesan program permainan terhadap kemahiran motor kasar kanak-kanak prasekolah di Negeri Sembilan, Malaysia
由: K. Saundarajan, Kavitha
出版: (2016)

Pengaplikasian Serbuk Sabut Kelapa Sebagai Struktur Teras Lantai Ruang Permainan Tertutup untuk Kanak-Kanak
由: Shah Jhihan, Abdullah
出版: (2017)

Pengaruh tpack, kreativiti dan penerimaan teknologi guru matematik Sekolah Menengah terhadap pelaksanaan pembelajaran abad ke-21
由: Nor Atika A Jalil
出版: (2023)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group