Tingkah laku pelajar dalam proses penyediaan tugasan kajian rekaan seni visual (KRSV) (IR)

Pendidikan Seni Visual (PSV) adalah bidang ilmu yang dapat membantu pembangunan sahsiah individu secara menyeluruh dan berupaya meningkatkan kualiti kehidupan mereka secara umumnya. Begitu juga dengan Kajian Rekaan Seni Visual (KRSV) yang dibina mencakupi aspekaspek yang memenuhi keperluan perkemban...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Muhammad Rashihah
Format: thesis
Language:zsm
Published: 2005
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2884
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:ir.upsi.edu.my:2884
record_format uketd_dc
spelling oai:ir.upsi.edu.my:28842020-02-27 Tingkah laku pelajar dalam proses penyediaan tugasan kajian rekaan seni visual (KRSV) (IR) 2005 Muhammad Rashihah, N Visual arts (General) For photography, see TR Pendidikan Seni Visual (PSV) adalah bidang ilmu yang dapat membantu pembangunan sahsiah individu secara menyeluruh dan berupaya meningkatkan kualiti kehidupan mereka secara umumnya. Begitu juga dengan Kajian Rekaan Seni Visual (KRSV) yang dibina mencakupi aspekaspek yang memenuhi keperluan perkembangan kognitif, afektif dan psikomotor individu itu. Kesepaduan ini dilihat berupaya membimbing pelajar dalam melaksanakan kajian, penelitian, pemerhatian, pengamatan, perbandingan, penilaian dan sekaligus membuat pertimbangan yang betul tentang sesuatu perkara khususnya dalam penghasilan kerja seni iaitu Kajian Rekaan Seni Visual (SPM-2611/3) yang wajib dilaksanakan oleh pelajar tingkatan lima. Kajian ini mengetengahkan permasalahan yang dihadapi oleh guruguru Pendidikan Seni Visual yang ditugaskan sebagai guru pembimbing terhadap masalah tingkah laku pelajarnya yang sering berlaku ketika proses pengajaran dan pembelajaran. Masalah ini juga menyebabkan pelajar tidak berupaya menyiapkan tugasan mereka dengan sempurna. Kajian ini dibuat untuk mengetahui permasalahan sebenar faktorfaktor yang menyebabkan pelajar bertingkah laku demikian dan tidak bertanggungjawab terhadap KRSV. Hal ini kerana mata pelajaran Pendidikan Seni Visual sangat memberi manfaat kepada pelajar malah lebih bermakna daripada itu adalah masa depan yang terjamin. Kajian ini cuba melihat adakah tingkah laku ini mempunyai perkaitan yang rapat dengan faktor pelajar dan faktor guru yang menyebabkan keadaan semakin meruncing apabila tiba masa untuk proses semakan dan penilaian. Kaedah penyelidikan dalam kajian ini adalah kaedah tinjauan yang menggunakan soal selidik bagi mengkaji dan mengetahui dengan lebih jelas permasalahan sebenar, tambahan pula tajuk ini belum pernah dikaji oleh para penyelidik. Maklum balas kajian ini memberi sumbangan ke arah meningkatkan kualiti mata pelajaran Pendidikan Seni Visual dan memartabatkan serta memperkasakan kepentingan mata pelajaran tersebut. 2005 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2884 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2884 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Faculty Of Music and Performing Arts N/A
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection UPSI Digital Repository
language zsm
topic N Visual arts (General) For photography
see TR
spellingShingle N Visual arts (General) For photography
see TR
Muhammad Rashihah,
Tingkah laku pelajar dalam proses penyediaan tugasan kajian rekaan seni visual (KRSV) (IR)
description Pendidikan Seni Visual (PSV) adalah bidang ilmu yang dapat membantu pembangunan sahsiah individu secara menyeluruh dan berupaya meningkatkan kualiti kehidupan mereka secara umumnya. Begitu juga dengan Kajian Rekaan Seni Visual (KRSV) yang dibina mencakupi aspekaspek yang memenuhi keperluan perkembangan kognitif, afektif dan psikomotor individu itu. Kesepaduan ini dilihat berupaya membimbing pelajar dalam melaksanakan kajian, penelitian, pemerhatian, pengamatan, perbandingan, penilaian dan sekaligus membuat pertimbangan yang betul tentang sesuatu perkara khususnya dalam penghasilan kerja seni iaitu Kajian Rekaan Seni Visual (SPM-2611/3) yang wajib dilaksanakan oleh pelajar tingkatan lima. Kajian ini mengetengahkan permasalahan yang dihadapi oleh guruguru Pendidikan Seni Visual yang ditugaskan sebagai guru pembimbing terhadap masalah tingkah laku pelajarnya yang sering berlaku ketika proses pengajaran dan pembelajaran. Masalah ini juga menyebabkan pelajar tidak berupaya menyiapkan tugasan mereka dengan sempurna. Kajian ini dibuat untuk mengetahui permasalahan sebenar faktorfaktor yang menyebabkan pelajar bertingkah laku demikian dan tidak bertanggungjawab terhadap KRSV. Hal ini kerana mata pelajaran Pendidikan Seni Visual sangat memberi manfaat kepada pelajar malah lebih bermakna daripada itu adalah masa depan yang terjamin. Kajian ini cuba melihat adakah tingkah laku ini mempunyai perkaitan yang rapat dengan faktor pelajar dan faktor guru yang menyebabkan keadaan semakin meruncing apabila tiba masa untuk proses semakan dan penilaian. Kaedah penyelidikan dalam kajian ini adalah kaedah tinjauan yang menggunakan soal selidik bagi mengkaji dan mengetahui dengan lebih jelas permasalahan sebenar, tambahan pula tajuk ini belum pernah dikaji oleh para penyelidik. Maklum balas kajian ini memberi sumbangan ke arah meningkatkan kualiti mata pelajaran Pendidikan Seni Visual dan memartabatkan serta memperkasakan kepentingan mata pelajaran tersebut.
format thesis
qualification_name
qualification_level Master's degree
author Muhammad Rashihah,
author_facet Muhammad Rashihah,
author_sort Muhammad Rashihah,
title Tingkah laku pelajar dalam proses penyediaan tugasan kajian rekaan seni visual (KRSV) (IR)
title_short Tingkah laku pelajar dalam proses penyediaan tugasan kajian rekaan seni visual (KRSV) (IR)
title_full Tingkah laku pelajar dalam proses penyediaan tugasan kajian rekaan seni visual (KRSV) (IR)
title_fullStr Tingkah laku pelajar dalam proses penyediaan tugasan kajian rekaan seni visual (KRSV) (IR)
title_full_unstemmed Tingkah laku pelajar dalam proses penyediaan tugasan kajian rekaan seni visual (KRSV) (IR)
title_sort tingkah laku pelajar dalam proses penyediaan tugasan kajian rekaan seni visual (krsv) (ir)
granting_institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
granting_department Faculty Of Music and Performing Arts
publishDate 2005
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2884
_version_ 1747833046897262592