Keberkesanan kerja amali dalam kursus agroteknologi di sekolah menengah teknik Malaysia (IR)

Tujuan kajian ini adalah untuk menentukan keberkesanan kerja makrnal kursus Agroteknologi di tiga buah sekolah menengah teknik di Malaysia. Kajian ini menggunakan kaedah penyelidikan kuantitatif dan kualitatif. Kaedah persampelan rawak berlapis digunakan untuk pemilihan sampel. Kerangka konsep kajia...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Cut Vera Shilvia
Format:	thesis
Language:	zsm
Published:	2014
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=290
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	oai:ir.upsi.edu.my:290
record_format	uketd_dc
spelling	oai:ir.upsi.edu.my:2902020-02-27 Keberkesanan kerja amali dalam kursus agroteknologi di sekolah menengah teknik Malaysia (IR) 2014 Cut Vera Shilvia LB Theory and practice of education Tujuan kajian ini adalah untuk menentukan keberkesanan kerja makrnal kursus Agroteknologi di tiga buah sekolah menengah teknik di Malaysia. Kajian ini menggunakan kaedah penyelidikan kuantitatif dan kualitatif. Kaedah persampelan rawak berlapis digunakan untuk pemilihan sampel. Kerangka konsep kajian ini menggunakan model CIPP. Daripada 123 orang pelajar tingkatan lima yang mengikuti kursus ini, seramai 96 pelajar (78.8%) memberi respons. Hasil kajian mendapati persepsi guru terhadap keupayaan, kepuasan dan kemahiran saintifik pelajar adalah pada tahap sederhana tinggi manakala tahap nilai murni mereka pada tahap tinggi. Kajian ini juga menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang signifikan dalam keberkesanan amali mengikut jantina. Didapati juga tiada perbezaan yang signifikan dalam empat dimensi keberkesanan kerja amali dalam kalangan pelajar berlainan tempat tinggal. Walau bagaimanapun pelajar lebih berpuas hati jika bilangan murid dalam kelas amali kecil. Dilaporkan juga kepuasan hati pelajar menyumbang 14% daripada varian kerja makrnal. Guru juga melaporkan pelajar berkeupayaan terhadap kerja makmal tetapi mereka tidak dibekalkan dengan alat dan bahan yang mencukupi. Pelajar juga tidak jelas tentang objektif sebenar kerja amali. Kajian ini mengesyorkan agar kerja makrnal kursus Agroteknologi ditambahbaik pada masa hadapan. 2014 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=290 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=290 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Teknikal dan Vokasional N/A
institution	Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection	UPSI Digital Repository
language	zsm
topic	LB Theory and practice of education
spellingShingle	LB Theory and practice of education Cut Vera Shilvia Keberkesanan kerja amali dalam kursus agroteknologi di sekolah menengah teknik Malaysia (IR)
description	Tujuan kajian ini adalah untuk menentukan keberkesanan kerja makrnal kursus Agroteknologi di tiga buah sekolah menengah teknik di Malaysia. Kajian ini menggunakan kaedah penyelidikan kuantitatif dan kualitatif. Kaedah persampelan rawak berlapis digunakan untuk pemilihan sampel. Kerangka konsep kajian ini menggunakan model CIPP. Daripada 123 orang pelajar tingkatan lima yang mengikuti kursus ini, seramai 96 pelajar (78.8%) memberi respons. Hasil kajian mendapati persepsi guru terhadap keupayaan, kepuasan dan kemahiran saintifik pelajar adalah pada tahap sederhana tinggi manakala tahap nilai murni mereka pada tahap tinggi. Kajian ini juga menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang signifikan dalam keberkesanan amali mengikut jantina. Didapati juga tiada perbezaan yang signifikan dalam empat dimensi keberkesanan kerja amali dalam kalangan pelajar berlainan tempat tinggal. Walau bagaimanapun pelajar lebih berpuas hati jika bilangan murid dalam kelas amali kecil. Dilaporkan juga kepuasan hati pelajar menyumbang 14% daripada varian kerja makrnal. Guru juga melaporkan pelajar berkeupayaan terhadap kerja makmal tetapi mereka tidak dibekalkan dengan alat dan bahan yang mencukupi. Pelajar juga tidak jelas tentang objektif sebenar kerja amali. Kajian ini mengesyorkan agar kerja makrnal kursus Agroteknologi ditambahbaik pada masa hadapan.
format	thesis
qualification_name
qualification_level	Master's degree
author	Cut Vera Shilvia
author_facet	Cut Vera Shilvia
author_sort	Cut Vera Shilvia
title	Keberkesanan kerja amali dalam kursus agroteknologi di sekolah menengah teknik Malaysia (IR)
title_short	Keberkesanan kerja amali dalam kursus agroteknologi di sekolah menengah teknik Malaysia (IR)
title_full	Keberkesanan kerja amali dalam kursus agroteknologi di sekolah menengah teknik Malaysia (IR)
title_fullStr	Keberkesanan kerja amali dalam kursus agroteknologi di sekolah menengah teknik Malaysia (IR)
title_full_unstemmed	Keberkesanan kerja amali dalam kursus agroteknologi di sekolah menengah teknik Malaysia (IR)
title_sort	keberkesanan kerja amali dalam kursus agroteknologi di sekolah menengah teknik malaysia (ir)
granting_institution	Universiti Pendidikan Sultan Idris
granting_department	Fakulti Teknikal dan Vokasional
publishDate	2014
url	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=290
_version_	1747832869678481408

Keberkesanan kerja amali dalam kursus agroteknologi di sekolah menengah teknik Malaysia (IR)

Similar Items