Perisian multimedia interaktif kompang sebagai media dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan muzik (IR)

<p>Kajian ini bertujuan menmjau persepsi guru-guru muzik terhadap kemampuan penggunaan Perisian Multimedia Interakif Kompang dalam membantu pengajaran pembelajaran Pendidikan Muzik. Kumpulan sasaran yang menggunakan perisian ini terdiri dari guru-guru yang mengajar muzik, tetapi tidak...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Zaharah Abd Manap
Format:	thesis
Language:	zsm
Published:	2005
Subjects:	MT Musical instruction and study
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2916
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	oai:ir.upsi.edu.my:2916
record_format	uketd_dc
spelling	oai:ir.upsi.edu.my:29162020-02-27 Perisian multimedia interaktif kompang sebagai media dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan muzik (IR) 2005 Zaharah Abd Manap MT Musical instruction and study <p>Kajian ini bertujuan menmjau persepsi guru-guru muzik terhadap kemampuan penggunaan Perisian Multimedia Interakif Kompang dalam membantu pengajaran pembelajaran Pendidikan Muzik. Kumpulan sasaran yang menggunakan perisian ini terdiri dari guru-guru yang mengajar muzik, tetapi tidak mempunyai pengkhususan muzik sewaktu menjalani latihan perguruan. Kajian ini juga meninjau apakah kesan penggunaan perisisan multimedia kompang terhadap suasana pengajaran pembeIajaran.Perisian ini dibina dengan menggunakan Macromedia Authoware 6.5 dan beberapa perisian sokongan iaitu Ulead Media Studio, Adobe Photoshop 6.0, Microsoft Word 2000, dan Ulead Cool 3D. Perisian juga dibina dengan mengadaptasikan kurikulum sukatan sekolah menengah dan sukatan kursus sijil perguruan khas ( satu tahun ) Pendidikan Muzik dan disesuaikan dengan sukatan Pendidikan Muzik Sekolah Rendah. Walaupun tiada tajuk khusus mengenai kompang dalam Sukatan Pendidikan Muzik Sekolah Rendah, tetapi ianya masih boleh disesuaikan dengan Aspek-aspek muzik yang ada dalam sukatan. Hasil dapatan menunjukkan penggunaan media yang terkini seperti perisisan muzik yang disokong oleh komputer dilihat dapat memberi kesan yang positif semasa proses pengajaran pembelajaran berlaku berbanding penggunaan media atau alat konvensional. Melalui persepsi guru-guru muzik, dapatan kajian juga menunjukkan perisian ini mampu membantu mereka dalam melaksanakan pengajaran pembelajaran Pendidikan Muzik dengan lebih baik.</p> 2005 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2916 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2916 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Muzik dan Seni Persembahan N/A
institution	Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection	UPSI Digital Repository
language	zsm
topic	MT Musical instruction and study
spellingShingle	MT Musical instruction and study Zaharah Abd Manap Perisian multimedia interaktif kompang sebagai media dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan muzik (IR)
description	<p>Kajian ini bertujuan menmjau persepsi guru-guru muzik terhadap kemampuan penggunaan Perisian Multimedia Interakif Kompang dalam membantu pengajaran pembelajaran Pendidikan Muzik. Kumpulan sasaran yang menggunakan perisian ini terdiri dari guru-guru yang mengajar muzik, tetapi tidak mempunyai pengkhususan muzik sewaktu menjalani latihan perguruan. Kajian ini juga meninjau apakah kesan penggunaan perisisan multimedia kompang terhadap suasana pengajaran pembeIajaran.Perisian ini dibina dengan menggunakan Macromedia Authoware 6.5 dan beberapa perisian sokongan iaitu Ulead Media Studio, Adobe Photoshop 6.0, Microsoft Word 2000, dan Ulead Cool 3D. Perisian juga dibina dengan mengadaptasikan kurikulum sukatan sekolah menengah dan sukatan kursus sijil perguruan khas ( satu tahun ) Pendidikan Muzik dan disesuaikan dengan sukatan Pendidikan Muzik Sekolah Rendah. Walaupun tiada tajuk khusus mengenai kompang dalam Sukatan Pendidikan Muzik Sekolah Rendah, tetapi ianya masih boleh disesuaikan dengan Aspek-aspek muzik yang ada dalam sukatan. Hasil dapatan menunjukkan penggunaan media yang terkini seperti perisisan muzik yang disokong oleh komputer dilihat dapat memberi kesan yang positif semasa proses pengajaran pembelajaran berlaku berbanding penggunaan media atau alat konvensional. Melalui persepsi guru-guru muzik, dapatan kajian juga menunjukkan perisian ini mampu membantu mereka dalam melaksanakan pengajaran pembelajaran Pendidikan Muzik dengan lebih baik.</p>
format	thesis
qualification_name
qualification_level	Master's degree
author	Zaharah Abd Manap
author_facet	Zaharah Abd Manap
author_sort	Zaharah Abd Manap
title	Perisian multimedia interaktif kompang sebagai media dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan muzik (IR)
title_short	Perisian multimedia interaktif kompang sebagai media dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan muzik (IR)
title_full	Perisian multimedia interaktif kompang sebagai media dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan muzik (IR)
title_fullStr	Perisian multimedia interaktif kompang sebagai media dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan muzik (IR)
title_full_unstemmed	Perisian multimedia interaktif kompang sebagai media dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan muzik (IR)
title_sort	perisian multimedia interaktif kompang sebagai media dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan muzik (ir)
granting_institution	Universiti Pendidikan Sultan Idris
granting_department	Fakulti Muzik dan Seni Persembahan
publishDate	2005
url	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2916
_version_	1747833051035992064

Perisian multimedia interaktif kompang sebagai media dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan muzik (IR)

Similar Items