Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi menerusi pembelajaran mata pelajaran Sejarah dalam kalangan pelajar tingkatan empat: satu kajian kes (IR)
<p>This study aims to identify the level of higher order thinking skills among form four students through the learning of history subject. In this study, strategies involving HOTS, students" engagement in the learning process that involves HOTS, the learning process that stude...
Saved in:
Main Author: | Bavani Nandakumal |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3111 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kemahiran berfikir aras tinggi dalam sukatan pelajaran Sejarah tingkatan empat: satu kajian kes (IR)
by: Pushpalatha Sivamugam
Published: (2006) -
Pembinaan Modul Bio Three dan kesannya terhadap penguasaan konsep serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat (IR)
by: Nurashikin Muzafar
Published: (2015) -
Keberkesanan penggunaan modul pengajaran kooperatif terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran ekonomi
by: Azieyana Aziz
Published: (2019) -
Peranan e-forum dalam pemupukan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pembelajaran sejarah dunia tingkatan empat /
by: Leela Devi Balakrisnan
Published: (2006) -
Kesesuaian mata pelajaran Sejarah Tingkatan 2 dalam penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dan pemupukan nilai nilai murni di negeri Selangor
by: Shirley Anne Soosainathan
Published: (2020)