Salleh, S. M. (2017). Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu (IR).
Chicago Style (17th ed.) CitationSalleh, Sharliza Mohd. Kesan Modul Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Terhadap Pencapaian Sains Murid Tahun Satu (IR). 2017.
MLA (8th ed.) CitationSalleh, Sharliza Mohd. Kesan Modul Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Terhadap Pencapaian Sains Murid Tahun Satu (IR). 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.