Nilai-nilai moral dalam cerita-cerita rakyat kaum Bidayuh, Serian (IR)

Kajian ini merupakan satu penyelidikan tentang nilai-nilai moral dalam cerita-cerita rakyat kaum Bidayuh di daerah Serian, Sarawak. Terdapat tiga objektif iaitu mengkategorikan cerita-cerita rakyat kaum Bidayuh, menghuraikan nilai-nilai moral yang terdapat dalam cerita-cerita rakyat Bidayuh dan meng...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fifi Rinyuk
Format: thesis
Language:zsm
Published: 2017
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3339
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:ir.upsi.edu.my:3339
record_format uketd_dc
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection UPSI Digital Repository
language zsm
topic GR Folklore
spellingShingle GR Folklore
Fifi Rinyuk
Nilai-nilai moral dalam cerita-cerita rakyat kaum Bidayuh, Serian (IR)
description Kajian ini merupakan satu penyelidikan tentang nilai-nilai moral dalam cerita-cerita rakyat kaum Bidayuh di daerah Serian, Sarawak. Terdapat tiga objektif iaitu mengkategorikan cerita-cerita rakyat kaum Bidayuh, menghuraikan nilai-nilai moral yang terdapat dalam cerita-cerita rakyat Bidayuh dan menghubungkait nilai-nilai moral dengan kehidupan seharian kaum Bidayuh. Kajian ini dianalisis dengan menggunakan pendekatan moral kerana pendekatan ini meletakkan sastera khususnya cerita rakyat sebagai seni tertinggi kerana memiliki unsur pengajaran dan pendidikan yang mampu mendidik masyarakatnya menjadi individu yang mulia. Usaha pengumpulan cerita-cerita rakyat khususnya di Sarawak telah lama dilaksanakan oleh pihak Dewan Bahasa dan Pustaka. Dengan usaha pengumpulan tersebut, maka terhasillah beberapa buah naskah Cerita Rakyat Sarawak seperti Si Sidur dan Dayang Puteri hasil selenggaraan Jiso Rutan terbitan Dewan Bahasa dan Pustaka. Namun kajian berkaitan dengan nilai moral dalam cerita rakyat Bidayuh belum lagi dilakukan oleh mana-mana pengkaji. Pengkaji mendapati nilai moral dalam cerita rakyat amat penting untuk diketengahkan kepada masyarakat kerana nilai moral mampu melahirkan insan yang berakhlak mulia khususnya dalam sistem pendidikan di sekolah. Pengajaran sastera rakyat Bidayuh di sekolah mampu menyuburkan semula cerita rakyat yang semakin lenyap di telan zaman. Kajian terhadap cerita rakyat ini juga memenuhi konsep pendekatan moral iaitu cerita rakyat ini mementingkan isi daripada bentuk kerana cerita yang disampaikan oleh penutur kepada khalayak penuh dengan unsur pengajaran. Selain cerita lipur lara, cerita teladan, cerita binatang, cerita jenaka, cerita mitos dan legenda, terdapat cerita hantu tergolong juga sebagai cerita rakyat. Walaupun dianggap cerita hantu tetapi isi cerita sarat dengan pengajaran. Oleh yang demikian, pengkaji berharap agar masyarakat sedar bahawa cerita rakyat masih relevan digunakan dalam kehidupan seharian khususnya di sekolah. Selain itu, kajian ini memperkenalkan kepada masyarakat serta individu yang berminat mengkaji tentang kaum Bidayuh atau menjadikan kajian ini sebagai rujukan ilmiah.
format thesis
qualification_name
qualification_level Master's degree
author Fifi Rinyuk
author_facet Fifi Rinyuk
author_sort Fifi Rinyuk
title Nilai-nilai moral dalam cerita-cerita rakyat kaum Bidayuh, Serian (IR)
title_short Nilai-nilai moral dalam cerita-cerita rakyat kaum Bidayuh, Serian (IR)
title_full Nilai-nilai moral dalam cerita-cerita rakyat kaum Bidayuh, Serian (IR)
title_fullStr Nilai-nilai moral dalam cerita-cerita rakyat kaum Bidayuh, Serian (IR)
title_full_unstemmed Nilai-nilai moral dalam cerita-cerita rakyat kaum Bidayuh, Serian (IR)
title_sort nilai-nilai moral dalam cerita-cerita rakyat kaum bidayuh, serian (ir)
granting_institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
granting_department Fakulti Bahasa dan Komunikasi
publishDate 2017
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3339
_version_ 1747833071200108544
spelling oai:ir.upsi.edu.my:33392020-02-27 Nilai-nilai moral dalam cerita-cerita rakyat kaum Bidayuh, Serian (IR) 2017 Fifi Rinyuk GR Folklore Kajian ini merupakan satu penyelidikan tentang nilai-nilai moral dalam cerita-cerita rakyat kaum Bidayuh di daerah Serian, Sarawak. Terdapat tiga objektif iaitu mengkategorikan cerita-cerita rakyat kaum Bidayuh, menghuraikan nilai-nilai moral yang terdapat dalam cerita-cerita rakyat Bidayuh dan menghubungkait nilai-nilai moral dengan kehidupan seharian kaum Bidayuh. Kajian ini dianalisis dengan menggunakan pendekatan moral kerana pendekatan ini meletakkan sastera khususnya cerita rakyat sebagai seni tertinggi kerana memiliki unsur pengajaran dan pendidikan yang mampu mendidik masyarakatnya menjadi individu yang mulia. Usaha pengumpulan cerita-cerita rakyat khususnya di Sarawak telah lama dilaksanakan oleh pihak Dewan Bahasa dan Pustaka. Dengan usaha pengumpulan tersebut, maka terhasillah beberapa buah naskah Cerita Rakyat Sarawak seperti Si Sidur dan Dayang Puteri hasil selenggaraan Jiso Rutan terbitan Dewan Bahasa dan Pustaka. Namun kajian berkaitan dengan nilai moral dalam cerita rakyat Bidayuh belum lagi dilakukan oleh mana-mana pengkaji. Pengkaji mendapati nilai moral dalam cerita rakyat amat penting untuk diketengahkan kepada masyarakat kerana nilai moral mampu melahirkan insan yang berakhlak mulia khususnya dalam sistem pendidikan di sekolah. Pengajaran sastera rakyat Bidayuh di sekolah mampu menyuburkan semula cerita rakyat yang semakin lenyap di telan zaman. Kajian terhadap cerita rakyat ini juga memenuhi konsep pendekatan moral iaitu cerita rakyat ini mementingkan isi daripada bentuk kerana cerita yang disampaikan oleh penutur kepada khalayak penuh dengan unsur pengajaran. Selain cerita lipur lara, cerita teladan, cerita binatang, cerita jenaka, cerita mitos dan legenda, terdapat cerita hantu tergolong juga sebagai cerita rakyat. Walaupun dianggap cerita hantu tetapi isi cerita sarat dengan pengajaran. Oleh yang demikian, pengkaji berharap agar masyarakat sedar bahawa cerita rakyat masih relevan digunakan dalam kehidupan seharian khususnya di sekolah. Selain itu, kajian ini memperkenalkan kepada masyarakat serta individu yang berminat mengkaji tentang kaum Bidayuh atau menjadikan kajian ini sebagai rujukan ilmiah. 2017 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3339 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3339 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Bahasa dan Komunikasi Abdul Halim Ali. (2006). Ikhtisar Teori dan Kritikan Sastera Barat dan Malaysia. TanjongMalim: Profesional Baharu.Abdul Halim Bin Bandan. (1999). Cerita Rakyat Kaum Bajau Semporna, Sabah: Satu AnalisCitra Masyarakat, UPMAgatha Lynnea anak Lia. (2009). Konsep Didaktik Dalam Cerita Binatang Masyarakat Bidayuhdi Sarawak. Kajian Ilmiah yang tidak diterbitkan. Tanjung Malim. UPSI.Agnes Tugong. Jun 9, 2014, daripada http://www.theborneopost.com/2014/06/09/dbna-promosi-buku-daftar-kata-bidayuh/#ixzz3UhXtdF85Ahmad Ebi, Lorenz Tambang Ngisong. (1982). Cerita-Cerita Rakyat Bidayuh. Sarawak: Dewan Bahasa danPustaka.Bullock, A. (1976). A Language For Life. London: Her Majestys Stationary Office.Chang, P.F. (2002). History of Bidayuh in Kuching Division, Sarawak. Kuching: Sarawak Press Sdn.Bhd.Danandjaja, James. (1986). Folklor Indonesia. Jakarta: Grafiti Pers.Ellen Ansie Nicholas Swithun Ansie. (1995). Nilai Moral dan Pemikiran Dalam Cerita-Cerita Kanak-Kanak Masyarakat Iban di Sarawak. Kajian Ilmiah yang tidak diterbitkan. BangiSelangor, UKM.Fatimah Md. Yassin. (2006). Cerita Rakyat Sebagai Alat Pendidikan Satu Analisis Yang Bercorak Etika. Bangi, Selangor: Institut Bahasa Kebudayaan dan Kesusasteraan, UKM.Hamzah Hamdani. (2004). Pertumbuhan dan Perkembangan Sastera Melayu diSarawak. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Harun Mat Piah. (2003). Sastera Rakyat Malaysia, Indonesia, Negara BruneiDarussalam: Suatu Perbandingan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Harun Mat Piah, et al. (2000). Kesusasteraan Melayu Tradisional. (Edisi Semakan).Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Heidi Munan. (2005). Stories From Sarawak: Bidayuh Stories. Kuala Lumpur: UtusanPublications & Distributors Sdn. Bhd.Ismail Hamid. (1986). Sastera Rakyat: Suatu Warisan. Petaling Jaya: Penerbit Fajar BaktiSdn. Bhd.James, D.M. (2003). Cohesireness towards a common goal a knowledgeable and progressivecommunity. Dalam James, D.M, Ahi, A.S. & Nicholas A. (eds.). Creating A New BidayuhIdentity. Sarawak: Dayak Bidayuh National Association.Jamilah Abd Latip. (2012). Nilai-Nilai Murni Dalam Cerita Rakyat Sabah. Tesis Sarjana Muda yangtidak diterbitkan. Tanjung Malim. Universiti Pendidikan Sultan Idris.Jamilah Haji Ahmad (peny.). (1989). Kumpulan Esei Sastera Melayu Lama. Kuala Lumpur:Dewan Bahasa dan Pustaka.Jiso Rutan. (2009). Kumpulan Cerita Rakyat Sarawak: Kisah Si Sidur. Kuala Lumpur: DewanBahasa dan Pustaka.Jiso Rutan. (2007). Kumpulan Cerita Rakyat Sarawak: Dayang Puteri. Kuala Lumpur: DewanBahasa dan Pustaka.Kamus Dewan Edisi Keempat. (2007). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Mana Sikana. (2013). Koleksi Teori Sastera Klasik, Tradisional, Moden, Pascamoden danTempatan. Pustaka Karya. Univision Press Sdn. Bhd.Mana Sikana. (1997). Teori dan Kritikan Sastera Moden. Selangor: Penerbit Fajar Bakti.Mana Sikana. (1998). Teori dan Pendekatan Kritikan Sastera Moden. Selangor: PenerbitFajar Bakti Sdn. Bhd.Minos. (2000). The furture of the Dayak Bidayuhs in Malaysia. Kuching, Sarawak: Lynch Media andservices.Mohamad Saleeh Rahamad. (2011). Pendekatan Moral. Februari 12, 2011, daripadahttp://SALEEHBLOGSPOT.BLOGSPOT.COM/2011/12KULIAH-KRITIKAN.HTMLMohd Rosli Saludin. (2007). Nilai-Nilai Islam Dalam Teromba. Penang: Goal Intelligent PublishingSdn. Bhd.Mohd. Taib Osman (peny.). (1991). Pengkajian Sastera Rakyat Bercorak Cerita. Kuala Lumpur: DewanBahasa dan Pustaka.Majlis Peperiksaan Malaysia (peny.). (2008). Mutiara Sastera Melayu Tradisional. Kuala Lumpur:Dewan Bahasa dan Pustaka.Nashmad Mohd (2011). Kepentingan Nilai dalam Pendidikan. November, 2011, daripadahttp://dwnbahasa.dbp.my/?p=388N. Rajendran dan Ee Ah Meng. (1994). Pendidikan Moral (Dinamika Guru). Kuala Lumpur:Penerbit Fajar Bakti.Norazam bin Ibun. (2008). Cerita Rakyat Temuan di Negeri Sembilan: AnalisisStruktural. Tesis Sarjana yang tidak diterbitkan. Jabatan Kesusasteraan Melayu, Akademi PengajianMelayu. Universiti Malaya.Nur Syazwani Binti Omar. (2010). Nilai-Nilai Moral Dalam Novel Merah Pitaya Merah KaryaTalib Samat. Tesis Sarjana Muda yang tidak diterbitkan. Tanjung Malim: Universiti Pendidikan SultanIdris.Othman Putih. (1996). Konsep Nilai Dalam Kesusasteraan Melayu. Kuala Lumpur:Dewan Bahasa dan Pustaka.Richard M. Dorson (peny.). (1973). Folklore and Folklife. London: The University ofChicago Press.Ridu, J.R. (1994). Social & Cultural Change: Trends among the Dayaks in Sarawak.Sarawak Muzium Jurnal, 47:68,137-143.Roger T. Bell. (2012). Terjemahan Produk dan Proses. Kuala Lumpur. Dewan Bahasadan Pustaka.Robert Sulis Ridu. (2004). Rakud. Kuching Sarawak: Lee Miing Press Sdn. Bhd.Robert Sulis Ridu. (2004). Antung dengan Awan. Kuching Sarawak: Lee Miing Press Sdn.Bhd.Robert Sulis Ridu. (2004). Madu Sawan dengan Dara Buda. Kuching Sarawak: Lee Miing PressSdn. Bhd.Robert Sulis Ridu. (2004). Mambang Bunchu - Bangku Rasi. Kuching Sarawak: Lee MiingPress Sdn. Bhd.Robert Sulis Ridu. (2004). Sibaok. Kuching Sarawak: Lee Miing Press Sdn. Bhd.Rohaida Bt Abdul Rahim. (2003). Nilai Nilai Murni Dalam Prosa Melayu Tradisional KomsasTingkatan Empat Teks Antologi Anak laut Dan Kaitannya Dengan Pembentukan Sahsiah Pelajar.Tanjung Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris.Rozinah Binti Md. Dan. (2002). Nilai-Nilai Murni : Satu Kajian Berdasarkan Kepada Teks NovelPerlumbaan Kedua Karya Marwilis Haji Yusuf. Tanjung Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris.Safian Hussain et al. (1988). Glosari Istilah Kesusasteraan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasadan Pustaka.Sinclair, John. (1987). Collins Cobuild English Language Dictionary. London: CollinsPublisher.Siti Aishah Mat Ali. (1974). Satu Kumpulan Cerita Rakyat dari Kampung Mentuan, Kelantan:Klasifikasi Motif dan Taip Cerita. Tesis Sarjana. Universiti Malaya.Tun Hamdan Sheikh Tahir (peny.). (1988). Adat Resam Penduduk Sarawak. Kuching Sarawak:Pusat Dokumentasi Melayu Dewan Bahasa dan Pustaka.Tun Hamdan Sheikh Tahir. (1997/1998). Bahan Transkripsi Sastera Rakyat Bidayuh (BukarSadong). Projek Pengumpulan/Penyelidikan Sastera Rakyat yang belum diterbitkan. DBP CawanganSarawak.The Encyclopaedia Americana. (1972). International Edition. Vol. 28. USA: AmericanaCorporation.Unit Perancang Negeri Sarawak. (2007). Sarawak facts and figures. Sarawak: Unit PerancangNegeri, Jabatan Ketua Menteri, Wisma Bapa Malaysia. Kuching: Govt Printing Office.Zaini Ozea. (2006). Analisis Cerita-Cerita Rakyat di Sarawak. Bang, Selangori: Institut BahasaKebudayaan dan Kesusasteraan, UKM.Zalilah Sharif dan Jamilah Hj. Ahmad. (1993). Kesusasteraan Melayu Tradisional. Kuala Lumpur: DewanBahasa dan Pustaka.Zalina Bt. Abd Rahman. (1990). Pelaksanaan Penerapan Nilai-Nilai Murni Dalam KBSM: Satu Tinjauan. Kajian Ilmiah Yang Belum Diterbitkan. Fakulti Pendidikan Universiti KebangsaanMalaysia.http://ms.wikipedia.org/wiki/Suku_BidayuhRespondenJohny anak Nuwek, 20.02.2014. Kampung Temong Mawang, 94760 Tebedu, Sarawak.Japin anak Lagam, 14.05.2014. Kampung Temong Mura, 94760 Tebedu, Sarawak.Nyawed anak Jatom, 6.09.2014. Kampung Temong Mura, 94760 Tebedu, Sarawak.Rinyuk anak Bugis, 2.6.2014. Kampung Krusen Kranji, 94750 Jln. Serian-Mongkos, Sarawak.Robert Sulis Ridu, 2.6. 2013. No. 50 Kampung Cemerlang, Kuching, Sarawak.Simpu anak Silek, 23.12.2013. Kampung Temong Putah, 94760 Tebedu, Sarawak.