Persepsi terhadap keberkesanan pembelajaran aktif dalam pengajian dan pembelajaran mata pelajaran ekonomi asas tingkatan empat (IR)
Kajian ini dijalankan untuk menilai keberkesanan kaedah pembelajaran aktif dalammeningkatkan pencapaian akademik, minat, motivasi dan interaksi sosial pelajar bagimata pelajaran Ekonomi Asas Tingkatan Empat berbanding dengan kaedah tradisional‘chalk-and-talk’. Instrumen kajian ya...
Saved in:
Main Author: | Seow Yea Pyng |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=354 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Persepsi terhadap keberkesanan pembelajaran aktif dalam pengajian dan pembelajaran mata pelajaran ekonomi asas tingkatan empat
by: Seow, Yea Pyng
Published: (2011) -
Perkaitan pencapaian akademik dengan pembelajaran aktif dalam mata pelajaran sejarah tingkatan empat /
by: Emyzul Ismail
Published: (2009) -
Penggunaan pembelajaran aktif dalam mata pelajaran sejarah tingkatan 1 /
by: Vasuki Subramaniam
Published: (2009) -
Persepsi pelajar terhadap pelaksanaan pembelajaran aktif melalui kaedah gamifikasi bagi mata pelajaran perniagaan tingkatan 4
by: Mohammad Ali, Hasimah
Published: (2019) -
Hubungan sosio-demografi terhadap sikap pelajar dalam pemilihan mata pelajaran Ekonomi Asas tingkatan empat
by: Roslin @ Rosdin Antong
Published: (2013)