Hubungan program pendidikan ketenteraan dengan amalan kerohanian anggota tentera Malaysia (IR)

Kajian ini bertujuan menilai pelaksanaan Program Pendidikan Ketenteraan yang terdapat dalam Perintah Majlis Angkatan Tentera PMAT 9/91 dan hubungannya dengan amalan kerohanian anggota tentera Malaysia. Reka bentuk kajian menggunakan kaedah kuantitatif dengan melibatkan anggota Angkatan Tentera Malay...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Nadzri Musnman
Format:	thesis
Language:	zsm
Published:	2017
Subjects:	U Military Science (General)
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3916
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	oai:ir.upsi.edu.my:3916
record_format	uketd_dc
spelling	oai:ir.upsi.edu.my:39162020-02-27 Hubungan program pendidikan ketenteraan dengan amalan kerohanian anggota tentera Malaysia (IR) 2017 Nadzri Musnman U Military Science (General) Kajian ini bertujuan menilai pelaksanaan Program Pendidikan Ketenteraan yang terdapat dalam Perintah Majlis Angkatan Tentera PMAT 9/91 dan hubungannya dengan amalan kerohanian anggota tentera Malaysia. Reka bentuk kajian menggunakan kaedah kuantitatif dengan melibatkan anggota Angkatan Tentera Malaysia sama ada pegawai dan anggota Lain-Lain Pangkat. Kajian ini menggunakan 381 sampel yang terdiri daripada anggota ATM di ketiga-tiga perkhidmatan; Darat, Laut dan Udara di seluruh Malaysia. Dua instrumen kajian dibina sendiri oleh penyelidik iaitu soal selidik berkaitan dengan Program Pendidikan Ketenteraan dan amalan kerohanian anggota tentera. Data kuantitatif daripada dua set soal selidik dianalisis menggunakan Statistical Package For Sosial Science (SPSS) untuk mendapatkan kekerapan, peratus, min dan sisihan piawai Ujian t-Test, ANOVA dan Korelasi Pearson. Dapatan kajian pada keseluruhannya menunjukkan tahap pelaksanaan Program Pendidikan Ketenteraan berada pada tahap sederhana tinggi. Penghayatan amalan kerohanian anggota ATM juga berada pada tahap sederhana tinggi. Analisis inferensi terhadap 17 hipotesis mendapati sepuluh daripada hipotesis diterima dan tujuh hipotesis yang lainnya ditolak. Analisis korelasi pula menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara Program Pendidikan Ketenteraan dengan penghayatan amalan kerohanian anggota ATM (r=0.627, p<0.05). Kajian ini membawa kepada implikasi perubahan inkremental dalam keseluruhan Program Pendidikan Ketenteraan dan penghayatan amalan kerohanian kecuali dua elemen dalam Program Pendidikan Ketenteraan iaitu Program Pendidikan Mental dan Program Pendidikan Kemasyarakatan yang hanya memerlukan kepada perubahan homeostatik. 2017 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3916 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3916 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Sains Kemanusiaan N/A
institution	Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection	UPSI Digital Repository
language	zsm
topic	U Military Science (General)
spellingShingle	U Military Science (General) Nadzri Musnman Hubungan program pendidikan ketenteraan dengan amalan kerohanian anggota tentera Malaysia (IR)
description	Kajian ini bertujuan menilai pelaksanaan Program Pendidikan Ketenteraan yang terdapat dalam Perintah Majlis Angkatan Tentera PMAT 9/91 dan hubungannya dengan amalan kerohanian anggota tentera Malaysia. Reka bentuk kajian menggunakan kaedah kuantitatif dengan melibatkan anggota Angkatan Tentera Malaysia sama ada pegawai dan anggota Lain-Lain Pangkat. Kajian ini menggunakan 381 sampel yang terdiri daripada anggota ATM di ketiga-tiga perkhidmatan; Darat, Laut dan Udara di seluruh Malaysia. Dua instrumen kajian dibina sendiri oleh penyelidik iaitu soal selidik berkaitan dengan Program Pendidikan Ketenteraan dan amalan kerohanian anggota tentera. Data kuantitatif daripada dua set soal selidik dianalisis menggunakan Statistical Package For Sosial Science (SPSS) untuk mendapatkan kekerapan, peratus, min dan sisihan piawai Ujian t-Test, ANOVA dan Korelasi Pearson. Dapatan kajian pada keseluruhannya menunjukkan tahap pelaksanaan Program Pendidikan Ketenteraan berada pada tahap sederhana tinggi. Penghayatan amalan kerohanian anggota ATM juga berada pada tahap sederhana tinggi. Analisis inferensi terhadap 17 hipotesis mendapati sepuluh daripada hipotesis diterima dan tujuh hipotesis yang lainnya ditolak. Analisis korelasi pula menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara Program Pendidikan Ketenteraan dengan penghayatan amalan kerohanian anggota ATM (r=0.627, p<0.05). Kajian ini membawa kepada implikasi perubahan inkremental dalam keseluruhan Program Pendidikan Ketenteraan dan penghayatan amalan kerohanian kecuali dua elemen dalam Program Pendidikan Ketenteraan iaitu Program Pendidikan Mental dan Program Pendidikan Kemasyarakatan yang hanya memerlukan kepada perubahan homeostatik.
format	thesis
qualification_name
qualification_level	Master's degree
author	Nadzri Musnman
author_facet	Nadzri Musnman
author_sort	Nadzri Musnman
title	Hubungan program pendidikan ketenteraan dengan amalan kerohanian anggota tentera Malaysia (IR)
title_short	Hubungan program pendidikan ketenteraan dengan amalan kerohanian anggota tentera Malaysia (IR)
title_full	Hubungan program pendidikan ketenteraan dengan amalan kerohanian anggota tentera Malaysia (IR)
title_fullStr	Hubungan program pendidikan ketenteraan dengan amalan kerohanian anggota tentera Malaysia (IR)
title_full_unstemmed	Hubungan program pendidikan ketenteraan dengan amalan kerohanian anggota tentera Malaysia (IR)
title_sort	hubungan program pendidikan ketenteraan dengan amalan kerohanian anggota tentera malaysia (ir)
granting_institution	Universiti Pendidikan Sultan Idris
granting_department	Fakulti Sains Kemanusiaan
publishDate	2017
url	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3916
_version_	1747833111466475520

Hubungan program pendidikan ketenteraan dengan amalan kerohanian anggota tentera Malaysia (IR)

Similar Items