Kesalahfahaman pelajar tingkatan empat dalam menyelesaikan persamaan kuadratik (IR)

Kesalahfahaman pelajar tingkatan empat dalam menyelesaikan persamaan kuadratik (IR)

This qualitative study was carried out to explore the understanding of Form Four students about the concept of quadratic equations, to identify the errors made by students when solving quadratic equations and also to identify the reasons why the misconceptions about quadratic equations occurred amon...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Mohamad Ariff Abd Rahman
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2007
主題:	QC Physics
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=408
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Analisis kesilapan pelajar tingkatan empat dalam menyelesaikan persamaan kuadratik /
由: Romzy Kemis
出版: (2004)

Hubungan kreativiti dengan pencapaian fizik pelajar tingkatan empat di daerah Hulu Selangor (IR)
由: Mohd Zulfahmi Bahaudin
出版: (2011)

Tahap kefahaman dan salah konsep terhadap konsep daya dan gerakan dalam kalangan pelajar tingkatan empat (IR)
由: Ahmad Tarmimi Ismail@Ilias
出版: (2016)

Pembinaan modul multimedia fizik tingkatan empat bagi topik haba dan keberkesanannya (IR)
由: Wan Raniza Razali
出版: (2007)

Analisis kesilapan pelajar dalam persamaan kuadratik dalam kalangan pelajar tingkatan 3 /
由: Ibrahim
出版: (2009)

Pembangunan dan penilaian keberkesanan modul pembelajaran kendiri berasaskan multimedia bagi topik cahaya Fizik tingkatan empat (IR)
由: Kok, Keng Hon
出版: (2017)

Pembangunan dan keberkesanan Modul Amali Keelektromagnetan Berteraskan Audacity terhadap pencapaian pelajar Tingkatan Empat
由: Khairunnissa Zahidi
出版: (2021)

Analisis tahap latihan buku teks dalam bab ungkapan dan persamaan kuadratik tingkatan empat /
由: Vasu Muniandy

Kesan simulasi PhET terhadap pencapaian pelajar fizik tingkatan empat bagi topik Hukum Newton
由: T. Maniarrasan Thanikasalam
出版: (2019)

Keberkesanan tiga kaedah mengulangkaji terhadap pencapaian markah Fizik pelajar tingkatan lima (IR)
由: Raja Sarimah Raja Alias
出版: (2009)

Strategi penyelesaian maslah kuadratik oleh pelajar tingkatan empat /
由: Jeevanantham Subramaniyam

Pembangunan Modul Makmal Interaktif (i-Lab) Fizik Tingkatan Empat Berteraskan STEM dan keberkesanannya terhadap pencapaian dan kemahiran berfikir kreatif pelajar
由: Wan Nurul Huda Wan Ab Kadir
出版: (2022)

Kaedah bilinear hirota serta penggunaannya kepada beberapa persamaan soliton
由: Mat Isa, Zaiton
出版: (2001)

Pembangunan dan kebolehgunaan Kit Mathematics-Physics Linear Equation Colour Table (M-PECT) dalam kalangan murid Fizik tingkatan empat
由: Saizatul Akmar Baharom
出版: (2022)

Kefahaman dua orang pelajar tingkatan empat tentang fungsi kuadratik /
由: Soba Kumari Krishnan
出版: (1998)

Penggunaan perisian autograph dalam pengajaran topik graf fungsi kuadratik di kalangan pelajar tingkatan empat (IR)
由: Nurihan Nasir
出版: (2005)

Pembinaan modul pengajaran bagi pengembangan nilai dalam topik persamaan kuadratik menggunakan kalkulator grafik untuk murid tingkatan empat /
由: Azizah, Hamid
出版: (2009)

Beberapa aspek yang berkaitan dengan penyelesaian persamaan Korteweg-De Vries peringkat lima (FKdV)
由: Huong, Siew Ting
出版: (2001)

Analisis kesilapan pelajar matrikulasi dalam topik persamaan linear dan kuadratik /
由: Heng, Chai Yen

Tahap pelaksanaan amali fizik tingkatan 4 dan 5 di sekolah-sekolah Daerah Kinta Utara, Perak (IR)
由: Idris Abdul Talib
出版: (2009)

Minat, sikap dan persepsi pelajar tingkatan tiga terhadap fizik
由: Khamis, Noorzana
出版: (2013)

Hubungan antara kemahiran membuat keputusan dalam fizik dengan kehidupan seharian dalam kalangan pelajar fizik (IR)
由: Yeoh, Sik Mei
出版: (2015)

Satu kaedah alternatif bagi menyelesaikan masalah transformasi dan aplikasinya dalam bidang biostatistik [QC1].
由: W Ahmad, Wan Muhamad Amir
出版: (2009)

Penggunaan perisian matematik dalam pengajaran topik persamaan kuadratik /
由: Siti Rahaimah Ali
出版: (2006)

Analisis sikap terhadap pembelajaran fizik dan hubungannya dengan pencapaian dalam kalangan pelajar pra universiti di sebuah kolej matrikulasi (IR)
由: Mohd Noor Badlilshah Abdul Kadir
出版: (2016)

Analisis eksploratori pemahaman konsep jirim dan haba dalam kalangan murid sekolah rendah (IR)
由: Khairul Bariyah Abd Kadir
出版: (2015)

Pembinaan instrumen gaya belajar fizik (IR)
由: Hayati Ibrahim
出版: (2007)

Pengajaran dan pembelajaran fizik secara aktif menggunakan kaedah makmal berasaskan mikrokomputer bagi topik daya dan gerakan (IR)
由: Abd Hadi Harun
出版: (2005)

Engineering of transition metal-assisted graphene and carbon nanotubes formation in transmission electron microscopy (IR)
由: Mohamad Saufi Rosmi
出版: (2017)

Penerapan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam proses pengajaran dan pembelajaran fizik (satu kajian kes) (IR)
由: Suhaiza Mat Said
出版: (2011)

Development of computer-based acoustic characterisation of medical phantom (IR)
由: Anis Nazihah Mat Daud
出版: (2014)

Proteomic analysis of diurnal variation in human skeletal muscle performance (IR)
由: Zulezwan Ab. Malik
出版: (2015)

Particle image identification, classification and correction techniques in digital holographic microscopy (IR)
由: Khairul Fikri Tamrin
出版: (2016)

Penentuan dos gama dan kepekatan uranium serta torium bagi empat jenis tanah di lapan daerah negeri Johor, Malaysia
由: Hashim, Fazali
出版: (2007)

Student achievement and factors related to mechanics achievement in Zanzibar middle secondary schools (IR)
由: Yahya Ame, Suleiman
出版: (2006)

Synthesis, characterization and in vitro response of chitosan hydroxyapatite composites doped with strontium, magnesium and zinc (IR)
由: Ismaila Abdullahi
出版: (2016)

Kefahaman pelajar tingkatan empat dalam menyelesaikan masalah yang melibatkan luas dan perimeter /
由: Pok, Sim Nam

Mixed finite element methods for nonlinear equations: a priori and a posteriori error estimates (IR)
由: Sabarina Shafie
出版: (2016)

Mengenalpasti kategori salah konsep mengenai konsep daya Newton merentasi jantina dan etnik di kalangan pelajar tingkatan lima sains di sekolah-sekolah menengah daerah Kulai dengan menggunakan inventori konsep daya hestenes yang telah diubahsuai
由: Hashim, Yusof
出版: (1994)

The development of a microcomputer-based laboratory (MBL) system for gas pressure law experiment and the perception study (IR)
由: Tho, Siew Wei
出版: (2010)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group