Keberkesanan kaedah pembelajaran teradun dalam cerpen (IR)

Keberkesanan kaedah pembelajaran teradun dalam cerpen (IR)

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti keberkesanan kaedah pembelajaran teradun terhadap pencapaian, minat, pembelajaran kendiri dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) pelajar terhadap pengajaran cerpen. Pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk kuasi eksperimental telah digunakan dalam kajian...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Hani Harliza Ghazali
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2017
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4205
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Keberkesanan kaedah pembelajaran teradun dalam cerpen (IR)
由: Hani Harliza Ghazali
出版: (2017)

Tahap kompetensi penggunaan kaedah pembelajaran teradun meggunakan Google Classroom dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (PDPC)
由: Sugumar Ganesan
出版: (2022)

Penerimaan pendekatan pembelajaran teradun dalam kalangan guru pra perkhidmatan
由: Nuurul Najwa Zulkifle
出版: (2018)

Pembinaan modul pembelajaran teradun nutrisi di hujung jari dan kesannya terhadap pencapaian pelajar (IR)
由: Nurul Hafizah Masni
出版: (2017)

Kesan gaya pembelajaran VARK dan pendekatan pembelajaran pelajar ke atas pencapaian subjek kimia dan kemahiran insaniah secara kaedah pembelajaran teradun melalui media sosial
由: Mohd Shahir, Mohamed Sunar
出版: (2019)

Faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan dan penggunaan pendekatan pembelajaran teradun dalam kalangan guru di Malaysia
由: Mohd Azli Yeop
出版: (2018)

Perbandingan keberkesanan kaedah pembelajaran koperatif model Jigsaw bagi tajuk Bumi, Bulan dan Matahari (IR)
由: Thunishaa Veerappen
出版: (2016)

Keberkesanan pembelajaran kolaboratif berasaskan portal pembelajaran dalam kalangan pelajar PPISMP, institut pendidikan guru (IR)
由: Zunaidi Yusoh
出版: (2010)

Pembangunan dan keberkesanan persekitaran e-pembelajaran kaedah sokratik
由: Md. Suhadi, Salihuddin
出版: (2017)

Analisis dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggeris di sekolah kebangsaan melalui kaedah Hermeneutik (IR)
由: Sathiakala Santhrasaygran
出版: (2016)

Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti (IR)
由: Roslina Ibrahim
出版: (2016)

Keberkesanan kaedah pengajaran perbandingan konsep dalam pembelajaran konsep sejarah bagi pelajar aliran sains dan aliran sastera
由: Teo, Anak Juin.
出版: (2006)

Keberkesanan penggunaan Persekitaran Pembelajaran Maya Frog ke atas pencapaian Matematik murid tahun 2 (IR)
由: Theinmoli Munusamy
出版: (2018)

Keberkesanan kaedah token ekonomi untuk meningkatkan pencapaian, motivasi dan penglibatan murid dalam pembelajaran bahasa Melayu di sekolah jenis kebangsaan Cina
由: Yu, Chii Ding
出版: (2018)

Penggunaan kaedah fonik dalam pengajaran kemahiran bacaan awal kanak-kanak prasekolah (IR)
由: Sharipah Amalhayaty Syed Ahmad
出版: (2015)

Keberkesanan pembelajaran dalam talian dan kesannya terhadap kepuasan belajar pencapaian pelajar di Institut Pendidikan Guru Malaysia Kampus Ipoh (IR)
由: Zain Hazmi Zain Baharin
出版: (2008)

Keberkesanan kerja amali dalam kursus agroteknologi di sekolah menengah teknik Malaysia (IR)
由: Cut Vera Shilvia
出版: (2014)

Keberkesanan pembelajaran koperatif Team Game Tournament (TGT) ke atas pencapaian,pemikiran kritis dan motivasi pelajar dalam topik formula dan persamaan kimia (IR)
由: Norlailatulakma Bolhassan
出版: (2017)

Keberkesanan pembelajaran koperatif Team Game Tournament (TGT) ke atas pencapaian,pemikiran kritis dan motivasi pelajar dalam topik formula dan persamaan kimia (IR)
由: Norlailatulakma Bolhassan
出版: (2017)

Strategi pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar di Jerman (IR)
由: Noor Zuhidayah Muhd Zulkifli
出版: (2015)

Perbandingan kaedah pengajaran berasaskan tema dengan kaedah konvensional dalam pembelajaran kefahaman membaca Bahasa Inggeris
由: Said, Siti Dahlia
出版: (2017)

Pembangunan dan keberkesanan modul pengajaran dan pembelajaran tajuk jatuh bebas dan gerakan luncuran dan keberkesanannya terhadap pencapaian pelajar (IR)
由: Siti Rohaida Hashim
出版: (2017)

Pembangunan dan keberkesanan modul pengajaran dan pembelajaran tajuk jatuh bebas dan gerakan luncuran dan keberkesanannya terhadap pencapaian pelajar (IR)
由: Siti Rohaida Hashim
出版: (2017)

Hubungan masa pembelajaran akademik dan pencapaian kemahiran dalam pendidikan jasmani (IR)
由: Mohd Saipi Halidin
出版: (2008)

Keberkesanan pelaksanaan latihan dalam perkhidmatan terhadap guru-guru sekolah Tamil di negeri Perak (IR)
由: Monica Henry
出版: (2017)

Keberkesanan penggunaan kaedah bar bulat terhadap pencapaian murid tahun tiga dalam topik pendaraban dua nombor
由: Yip, Yan Yee
出版: (2020)

Keberkesanan penggunaan alat bantu mengajar interaktif bagi meningkatkan kefahaman konsep pengaturcaraan dalam kalangan pelajar (IR)
由: Siti Sakinah Mohd Yusof
出版: (2017)

Keberkesanan penggunaan peta pemikiran I-Think dalam menyelesaikan masalah Matematik berayat dalam kalangan murid tahun lima (IR)
由: Khoo, Yee Ping
出版: (2017)

Keberkesanan strategi pengajaran pdeode terhadap kefahaman pelajar tentang konsep kondensasi (IR)
由: Wan Zuraidah Wan Nordin
出版: (2015)

Kesan pembelajaran koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) terhadap pembelajaran matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah (IR)
由: Wong, Lee Leng
出版: (2014)

Kaedah Outbound Nature dalam pembelajaran sains awal kanak-kanak di Lombok Timur Indonesia
由: Maulidian, Muslihatun
出版: (2021)

Keberkesanan Pembelajaran Kolaboratif Berbantukan Komputer terhadap pencapaian pelajar yang berlainan gaya pembelajaran
由: Umi Kalsom Abdul Majid
出版: (2008)

Kesan pembelajaran yang menyeronokkan terhadap kesediaan belajar dalam kalangan kanak-kanak prasekolah (IR)
由: Zuhaila Ismail
出版: (2015)

Integrasi kemahiran berfikir secara kreatif dan kritis dalam pengajaran dan pembelajaran Fizik (IR)
由: Jamaliah Jakpar
出版: (2015)

Keberkesanan KitAB Cerdas terhadap pencapaian bacaan awal kanak-kanak taska (IR)
由: Rashidah Elias
出版: (2017)

Keberkesanan kaedah gabung bunyi kata (KGBK) terhadap pencapaian kemahiran membaca Bahasa Melayu dalam kalangan murid pemulihan khas
由: Nor Adzleena Wahap
出版: (2021)

Keberkesanan pembelajaran berasaskan permainan dalam pencapian dan minat tajuk haiwan sains tahun 3
由: Saranhea Kannapiran
出版: (2022)

Kesan program kesejahteraan psikologi menggunakan kaedah bermain kepada kanak-kanak sekolah rendah (IR)
由: Norsayyidatina Che Rozubi
出版: (2017)

Kesan penggunaan laman sosial ke atas kaedah pembelajaran kendiri dalam pengajaran dan pembelajaran di Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI)
由: Noor Amy Afiza Mohd Yusof
出版: (2014)

Keberkesanan bahan bantu mengajar VATA dalam menangani miskonsepsi dan meningkatkan kefahaman konsep abstrak sains sekolah rendah (IR)
由: Soleh Mohd Noor
出版: (2016)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group