Pembinaan dan validasi Instrumen Perkembangan Sosioemosi Kanak-Kanak Prasekolah menggunakan model pengukuran Rasch (IR)
Kajian ini bertujuan untuk membina dan menentusahkan Instrumen Perkembangan Sosioemosi Kanak-kanak Prasekolah (IPSP) untuk mengukur perkembangan sosioemosi kanak-kanak berusia lima hingga enam tahun. Kajian ini menggunakan kaedah kuantitatif berbentuk tinjauan dengan skala likert empat mata. Respond...
Saved in:
主要作者: | Mohd Sahardi Ismail |
---|---|
格式: | thesis |
語言: | zsm |
出版: |
2018
|
主題: | |
在線閱讀: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4721 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Perkembangan kecerdasan spiritual kanak kanak prasekolah melalui bermain
由: Iylia Dayana Shamsudin
出版: (2013) -
Kajian kes tahap perapatan dan rasa selamat dalam kalangan kanak-kanak di sebuah prasekolah (IR)
由: Syarifah Ratna Sari Syed Mohd Zain
出版: (2015) -
Pemerdagangan wanita dan kanak-kanak ke Indonesia: Kajian kes Kepulauan Riau
由: Siregar, Hadin Musa
出版: (2015) -
Pola asuhan dalam pemerolehan bahasa kanak-kanak tadika bandar Palembang Indonesia (IR)
由: Soeparno, Nofita Anggraini
出版: (2015) -
Kesan pendedahan berulang kali terhadap pengambilan sayur di kalangan kanak-kanak prasekolah berbangsa Melayu di Kuala Kangsar
由: Nurfarhana Diana Mohd Nor
出版: (2013)